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幼儿教师教育随笔:语言的力量
幼儿园里的小朋友都很喜欢进行区域活动,每天我都会给他们准备各式各样的区域活动,星期二,是我们班的小朋友进行语言活动的日子。 这天,我请小朋友们一起在语言活动区进行打招呼的活动,在区域活动语言区里,小朋友们
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幼儿园大班社会、语言活动《方脸和圆脸》说课
大班语言活动《方脸和圆脸》是一篇短小精悍,富有趣味的故事。从幼儿的年龄特点和经验上来看,大班幼儿已经对方和圆有了一定的认识,而且故事中方形和圆形的物体是幼儿生活中常见的一些物体,如:钉子、被子、南瓜……是符合幼儿生活经验的。
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儿童个案:爱陪画的孩子
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标签:幼儿园案例分析,爱陪画的孩子类别:观察记录浏览次数:987次
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绘画活动案例分析:儿童个案爱陪画的孩子
每个孩子都有他们各自的学习方式,只有允许他们按照自己喜欢的方式去学习、操作与探索,孩子的学习才是主动的,学习的效果才是积极、有效的。我们的教育才是真正做到了尊重幼儿。
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小班幼儿观察案例:儿童个案爱陪画的孩子
每个孩子都有他们各自的学习方式,只有允许他们按照自己喜欢的方式去学习、操作与探索,孩子的学习才是主动的,学习的效果才是积极、有效的。
标签:小班案例,儿童个案类别:观察记录浏览次数:1235次
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大班幼儿案例分析:不情愿的道歉
情景表现: 三个大班小朋友在大型玩具上滑滑梯,一个要从上面滑下来,其中一个非要从下面往上爬,另一个在滑梯下面拽往上爬的小朋友……远远看着这一情况的我来不及制止,就见上面的小朋友在滑梯的惯性
标签:案例分析,个案分析,大班个案类别:观察记录浏览次数:8807次
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观察记录案例分析:孩子追求完美
我孩子5岁,是个完美主义者,画画时如果画不成他想象中的那样,就会非常着急,硬要擦掉,擦不掉就哭,还一个劲说自己画错了,请问这是一种什么心理?从发展心理学的角度来看,2~5岁是儿童追求完美的敏感期。处于这个时期的
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幼儿教师观察记录:孩子的交往
小朋友到幼儿园,除去学习东西,还有为了有更多的朋友可以交往,不孤单这个原因的,那我们改怎么了解孩子们的交往状态呢,下面为大家分享的案例就是如何了解幼儿游戏的交往状态。观察目的观察幼儿来园游戏的情况观察目标了解幼
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幼儿园教学反思:面对孩子的谎言
幼儿园教学反思:面对孩子的谎言
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幼儿园教学反思:孩子为什么也提高嗓门
教学反思 幼儿园 孩子为什么也提高嗓门
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