搜索一下幼儿班经验，共有36664条结果
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资源共享：选择幼儿园的注意事项
资源共享：选择幼儿园的注意事项
标签：资源共享,选择,幼儿园,注意事项类别：资源共享浏览次数：617次
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幼儿园安全管理19细节
幼儿园安全与否直接关系到幼儿园的生源、生存与幼儿的健康成长！家长把孩子交给幼儿园，幼儿园要排除一切安全隐患，给孩子营造一个安全的环境，让孩子健康、快乐地成长。以下是幼儿园安全管理19细节。
标签：安全管理,幼儿园安全,幼儿安全类别：管理策略浏览次数：1089次
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幼儿园大班综合活动：我的理想
幼儿园大班综合活动：我的理想
标签：幼儿园,大班,综合活动,我的,理想类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：13497次
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幼儿教师教育随笔：别过早鼓励幼儿竞争
前一段时间去一所省级示范幼儿园听课，任课教师先给孩子们放映了一段课件：北京奥运会“福娃”贝贝、晶晶、欢欢、迎迎和妮妮比赛爬竹竿，根据它们爬行的高度让孩子们齐声说出它们的名次。然后，老师把15个孩子分成3组，站在起跑线上进行立定跳远比赛。
标签：幼儿教师教育随笔,过早鼓励幼儿,幼儿竞争类别：幼儿教师随笔浏览次数：1354次
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浅谈与家长交流的技巧
作为一名幼儿园的园长和老师，每天都要面对许多的家长，处理许多孩子们之间的矛盾，家长对幼儿园工作的投诉。如何解决这些问题，取得家长的理解和信任，让“大事化小，小事化了”，确实是一种学问，一门艺术，还需要技
标签：家园共育,家长交流,家长工作类别：园长研修浏览次数：359次
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幼儿教师专业发展三年规划
幼儿教师专业发展三年规划 以人为本、以人的发展为本已经成为新世纪教育改革的主题乐章．成为教育改革的主流趋势。然而，在过去相当长一段时间里，我们所说的以人为本，其全部内涵就是以幼儿为本，有意无意中，教师的因素被..
标签：专业发展三年规划类别：队伍建设浏览次数：17094次
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关于大班幼儿抢东西现象的分析与教育对策
关于大班幼儿抢东西现象的分析与教育对策 幼儿到了大班年龄，开始能够把行为规则化，从而获得是非观念，但其行为常常表明，他们的自控能力是有限的。其中典型的表现之一就是抢东西的现象很严重，不过与其他年龄段的幼儿存在..
标签：社会性发展,规则类别：社会性发展浏览次数：1432次
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幼儿园教师师德之本
孩子是祖国未来和希望，要想让孩子们热爱幼儿园，喜欢上幼儿园，幼儿教师必须要有一颗装着师德的心。
标签：幼儿园,教师,师德类别：师德与演讲浏览次数：3176次
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幼儿园中班美术欣赏之线条：麦田与柏树
幼儿园中班美术欣赏之线条：麦田与柏树
标签：幼儿园,中班,美术欣赏,线条,麦田,柏树类别：幼儿园中班美术教案浏览次数：2608次
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杨宁：让学前教育回归基本
在几百万年的进化历程中，人类及其生存方式一直处于一种“原始”状态，99%以上的时间我们是作为作为狩猎和采集者生活着的。“作为狩猎和采集者生活的时代是其他任何时代的1000倍，和我们整个进化史相比，我们现代人
标签：学前教育基本,小学化,成人化类别：园长研修浏览次数：564次