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尊重、理解、认识幼儿(王海红)
今天是家长开放日活动,幼儿看到有爸爸妈妈来看自己的活动,都非常的兴奋、激动。因为是上一个活动,因此,我把内容设计得较为丰富,涵盖了语言、科学、艺术等领域,尽量让家长能更了解我们课改后的教学模式。家长们也比较喜欢..
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对症下药
我们班的孩子有很大一部分比较任性,我行我素。对他们不愿做的事情,进行威逼引诱,只能适得其反。要想改变他们在家庭环境影响下形成的性格弱点,我想应该“对症下药”,让他们从心理上意识到自己应该怎么做,从而做出正确的行..
标签:对待孩子任性类别:幼儿教师随笔浏览次数:1072次
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爱的责任
什么是爱孩子?爱孩子就是关怀孩子,爱孩子就是尊重孩子,爱孩子就是责任,因为有了这份沉甸甸的责任,我们才会做得更好. 教育孩子是一件快乐又烦琐的事情,生活中处处都是教育孩子的题材,只有领悟了其中的精髓,再加上耐心..
标签:爱的责任,对老师的信任类别:幼儿教师随笔浏览次数:1587次
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教师所备素质(王娟娟)
教师的专业理论和技能技巧是是不可或缺的,这是最能体现幼儿教师职业特点的要求,这也是人们心目中对幼儿教师一贯的期望和要求,也是幼儿教师区别于其他教师最鲜明的所在。我们说一个好老师不仅要有高尚的师德,还必须具备一定..
标签:幼儿教师必备的素质类别:幼儿教师随笔浏览次数:1058次
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创设英语环境(王娟娟)
好奇是幼儿的天赋,兴趣是幼儿最好的“老师”。皮亚杰指出:儿童活动受兴趣和需要支配。 教师在课堂上利用实物、直观教具等教学手段,尽量创设情景和语境,让幼儿进行丰富有趣的对话活动。 运用直观教具进行教学形象逼真、生..
标签:创设英语环境类别:幼儿教师随笔浏览次数:879次
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当孩子调皮时我是这样做的(成群)
一天,我带幼儿去散步。临走前,我提出要求:“你们要一个跟着一个走,不掉队,不插队。”可没走多远,几个幼儿一会儿停,一会儿跑,秩序很乱。我留心观察,发现是明明在捣乱。他故意停下不走,等离开一段距离,再追上去,于是..
标签:对待孩子调皮的方法类别:幼儿教师随笔浏览次数:916次
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云也在搬家
下午吃完点后,带孩子们到园中自由活动,突然,听见“快看,云在动,云在动。” 原来是王龙舟指着天空中的云彩在召唤着小伙伴。我也顺着他手指的方向,望去。 “快看,云不仅在动,而且是一起往前走的耶。”一个小女孩的声音..
标签:云也在搬家类别:幼儿教师随笔浏览次数:887次
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先发制人
元元在我们班如一匹难以驯服的小野马,经常闹的班里乱糟糟的,因此在家、在幼儿园都没少挨批评。时间久了,变得“我行我素,刀枪不入”。 一天,午休时间,我刚组织孩子们躺下,就看到元元用手去戳邻床的晶晶,我佯装没看..
标签:对待调皮孩子的策略类别:幼儿教师随笔浏览次数:813次
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启示(二)(聂莉莉)
刚走入自己的岗位时,以为天真无邪的的儿童只要让他们能接受老师教给他们的各种知识就行了。现在想想当时的想法是多么的幼稚,小朋友由于年龄的关系什么事情都不懂,就好象一张白纸,他们需要老师传授知识,还需要老师们的关心..
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水至清则无鱼
我们可能都听说过“孟母择邻”的故事,这个故事朴素地表达了这样一个道理:在儿童成长过程中,环境起着极为重要的作用,家长应尽量为孩子提供创造良好的环境。 明白这个道理是重要的,父母们也都明白这个道理,不过,许多父..
标签:教育随笔,环境对孩子的影响类别:幼儿教师随笔浏览次数:1043次
