搜索一下用正确的方式教育孩子,共有41875条结果
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语言教育:浅谈方言在幼儿普通话教育中的影响
语言教育:浅谈方言在幼儿普通话教育中的影响 普通话是一张名片,一张好的名片是开启成功之门的金钥匙。作为一种语言它不仅是社交工具,也是一种文化载体。然而在普通话大力推广大的主流之下,近一个时期,社会上又不时传..
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High/Scope——课程实践的主要特点
作为强调儿童主动获得经验的社会认知和建构主义理论的课程,高宽课程(又称“高瞻课程”)在儿童学习环境的创设、一日生活、学习内容的设计、师幼互动、家园合作和评估儿童发展等方面都体现出与众不同的特点。
标签:High/Scope,课程实践特点类别:课程模式浏览次数:764次
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幼儿教师教育笔记:换一种目光看孩子
在幼儿园中,有的老师总喜欢安稳一点的孩子,因为这样的孩子听话好管教,让老师省心,也总能淘得不少老师们的喜爱。而对于那些过于“活泼、爱动”的幼儿,则往往因为其“调皮、惹事”,久而久之,则可能得到“另眼相待”的“特殊待遇”。
标签:幼儿教师,教育笔记,目光看孩子类别:幼儿教师随笔浏览次数:241次
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幼儿园教师师德师风反思
我从1997年参加工作,历经6所学校,其中在Xx二中工作年限最久,已达7年,长期担任数学教学工作。透过我校这次师德师风的学习教育,我对师德师风教育的重要好处有较明确的认识,对中小学教师职业道德规范资料也更熟悉了。这次教育活动规模大、范围广、层次深,
标签:幼儿园教师,师德师风反思类别:师德与演讲浏览次数:104次
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耐心和爱心
宁宇是一个倔强、外向的孩子,胆子很大,最大的特点是喜欢与人交往,对感兴趣的活动十分专注。但是自制力很差,控制不住自己,常有攻击性行为。比如:在小班时有喜欢咬人或抓人的现象,班中的一部分孩子和李老师就受到过如此的..
标签:尊重孩子个性成长类别:教学反思浏览次数:1264次
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带他走出妒忌的泥沼
妒忌既会伤害他人,也会伤害自己。很多时候,我们认为儿童天真无邪,像天使一般,可妒忌又确实会发生在儿童身上。
标签:走出,妒忌,泥沼类别:心理特点浏览次数:1049次
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让孩子学会宽容收获快乐
幼儿园的老师在带班过程中,常常遇到幼儿间发生打闹现象,孩子们轻则哭一场,重则一方或双方受了伤,而追究起来无非是因为谁碰了谁一下或争抢玩具等小事引起的。《幼儿园快乐与发展课程》中,对大班幼儿提出了“尊重、赏识他人..
标签:冲突,宽容类别:幼儿教师随笔浏览次数:1035次
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孩子是个“心理学家”
午后,妙妙一家坐在沙发上边看电视边吃西瓜。这时,门铃响了,原来是小姨来看妙妙。小姨见大家在吃西瓜,就对妙妙说:“给小姨一块西瓜吧。”可妙妙一手拿着瓜,一手挡在小姨面前说:“西瓜凉,西瓜凉!”大家一听都哈哈乐了,连说妙妙真是人小鬼大。
标签:幼儿教师,教育随笔,心理学家类别:幼儿教师随笔浏览次数:1234次
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让民族舞蹈陶冶幼儿的心灵——大班幼儿“竹竿舞”教学的探索与实践
竹竿舞是黎族、佤族和苗族等少数民族特有的一种舞蹈.
标签:民族舞蹈,陶冶,幼儿心灵类别:音乐教育浏览次数:2246次
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在那遥远的小村庄——探寻农村幼教发展之路
怎样在现有条件下使农村幼儿尽可能接受好的幼儿教育,是许多幼教同仁共同关注的问题。2006年至2010年,由我国商务部与联合国儿童基金会合作开展的“贫困地区社区综合发展项目”(LARc)有一个子项目——在我国中西部及东北地区选择8个贫困县,实施儿童早期发展项目(ECD)。
标签:小村庄,农村幼教,发展之路类别:民办教育浏览次数:604次
