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自信绽放 让教育更美丽
一个小女孩下巴上长了一颗红痦子。于是,不管在什么时候总是不敢抬头,害怕被别人嘲笑。时间久了,女孩失去了自信心,变得抑郁寡欢。
标签:自信绽放,教育更美丽类别:教学互动浏览次数:448次
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以园本培训为依托,促进年轻教师专业成长
园本培训具有日常性、实践性和及时性的特点,对幼儿园年轻教师的专业成长具有重要的促进作用。
标签:园本培训,依托,促进,年轻教师,专业,成长类别:队伍建设浏览次数:1941次
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幼儿园学习型组织创建策略(上)
编者按:学习型组织与知识管理是知识经济时代的必然产物。简单说来,知识管理就是对组织中所有员工的经验、知识、能力等因素进行管理.而创建学习型组织是实施知识管理的重要策略。
标签:学习型组织,创建策略类别:管理策略浏览次数:1005次
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幼儿园管理策略:管理,从“心”开始
作为一名女性园长,管理着几乎是清一色娘子军的特殊群体,多年的实践使我深切感受到,在女人王国中,如果仅仅注重硬性管理是不够的,还要善于进行软管理,即重视心理管理,从而实现管理的艺术化。
标签:幼儿园,管理策略,管理,开始类别:管理策略浏览次数:603次
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家长工作的“做功”与“唱功”
家长工作是幼儿园各项工作中至关重要的一环,它关系着幼儿园在社会上的声誉和形象,对幼儿园的其他工作起着监督和导向的作用。
标签:家长工作,做功,唱功类别:家园社区浏览次数:1185次
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幼儿园大班语言教案:幼儿园和小学的区别
活动目标:1、在交流与比较中感受小学与幼儿园的差异,初步了解小学的环境设施与小学生的学习生活2、激发幼儿进入小学当一名小学生的愿望。活动准备:幼儿参观小学的记录、反映幼儿园生活和小学生活的系列照片。活动过程:一
标签:大班教案,语言教案类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1282次
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幼儿园大班语言教案:小学和幼儿园的区别
活动目标:1、在交流与比较中感受小学与幼儿园的差异,初步了解小学的环境设施与小学生的学习生活2、激发幼儿进入小学当一名小学生的愿望。活动准备:幼儿参观小学的记录、反映幼儿园生活和小学生活的系列照片。活动过程:一
标签:大班教案,语言教案类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:637次
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幼儿园中班美工活动:《图形变变变》案例分析
背景描述: 随着幼儿不断成长,对周围事物的发现与探索,对知识的掌握与运用。接触了数学中的几何图形,在学习几何图形的过程中,我发现幼儿对几何图形特别感兴趣,
标签:幼儿园中班,美工活动,图形变变变类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:1564次
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幼儿教师个人评价
本人为人比较乐观,能与同事和睦相处在专业上比较喜爱专研,相信自己的能力以及钻研态度能为贵单位作出比较多贡献,同时也能提高自身的经验和学术水平。
标签:幼儿教师,个人评价类别:幼儿园个人总结浏览次数:463次
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招聘信息(唐山)
课程教研员 要求: (1)年龄在30至60岁之间,有丰富的学前教育经验。 (2)形象端庄大方,有亲和力,女性; (3)有多年的幼儿园工作经验,并从事过幼儿园教育教学指导工作者优先。 岗位描述; 负责
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