搜索一下幼儿教师心理分析，共有39739条结果
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认识智力
智力是人认识、适应和改变客观世界时表现的认知能力。它是人的认识能力方面的心理特征，而不是人的能力的全部。人的认识能力是由感知力、观察力、注意力、记忆力、想象力、思维力和语言能力等组成认识的综合能力，其中，思维能..
标签：幼教理论，智力类别：教育理论浏览次数：1236次
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幼儿教师职业倦怠随感
幼儿教师“职业倦怠”随感 当孩子们一声声甜美的“您好”问候无法打动你的心扉时，当孩子们一张张可爱的笑脸无法舒展你紧锁的双眉时，当孩子们纯真的童言趣语难以激起你心灵的共鸣时，当孩子向小鸟一样拥入你怀抱，而..
标签：幼儿教师职业倦怠类别：队伍建设浏览次数：2177次
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幼儿教师日常教学评价行为的现状及存在的问题
[摘要]本研究采用事件观察法，观察了22名幼儿教师的日常教学评价行为，结果发现：(1)在教师日常教学评价行为中，以否定性评价为主，在肯定性和否定性评价行为中，均以言语性评价为主；(2)教师的评价行为以“严肃
标签：幼儿园教学,教学评价行为,非正式评价类别：园长研修浏览次数：1119次
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构建科学的区本体育课程 促进幼儿体能全面发展(下)
"构建科学的幼儿园区本体育课程促进幼儿体能全面发展"课题研究对3～6岁幼儿的关键运动经验、体育教学活动及指导特点、体育游戏及指导特点、基本体操及指导特点、体能测试游戏进行了研究和梳理。
标签：区本体育课程,幼儿体能类别：健康教育浏览次数：264次
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北京幼儿园伤人案显露多重法律话题，专家分析责任
8月4日上午北大第一医院幼儿园发生的血案至今让人心有余悸。无辜孩子的鲜血染红了北京一个寻常的早晨，孩子们眼中曾经和蔼的看门人摇身一变成了草菅人命的凶神。面对此次幼儿们遭遇的不幸，我们开始重新思索如何加强幼儿园乃..
标签：幼儿园伤人案类别：新闻资讯浏览次数：1569次
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用音乐培养托班幼儿的自信
随着社会和家庭对孩子越来越多的关注，我逐渐发现有相当一部分幼儿不同程度存在自信心不足的表现较为明显，因而需要加大这方面的教育和研究的力度。
标签：音乐培养,托班幼儿自信类别：社会性发展浏览次数：785次
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幼儿园教学活动应该真实有效
在研究幼儿园教师和教学活动时，我们发现一个普遍存在但容易被一线教师忽略的问题，即教学活动是否真实或有效的问题，主要表现在教师缺乏教学活动真实、有效的意识，对于一些失真、无效甚至负面的教育方式和做法，有的老师不但意识不到，甚至当成优秀教育行为加以追捧和模仿。
标签：幼儿园,教学活动,真实有效类别：教学互动浏览次数：784次
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从关注情感入手做好入学准备
孩子入学后会产生各种不适应，这是符合儿童成长规律的正常心理现象，我们要更多地关注孩子的情绪情感．让孩子的入学适应期成为心智的成长期。
标签：关注,情感,入学,准备类别：幼小衔接浏览次数：908次
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隔代抚养问题之我见
北京师大儿童心理研究所辛涛教授通过研究指出：“大比例的隔代教育是中国特有的国情。事实证明，隔代教育对于孩子虽然存有一定的优势，但是，从整体上看，其负面影响是大于正面影响的。”现在的“独一代”父母在孩子问题上基本上是“只生不养”，他们主动或者被动选择“隔代抚养”，幼儿抚养依赖于祖辈。
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幼儿园教学活动应该真实有效
在研究幼儿园教师和教学活动时，我们发现一个普遍存在但容易被一线教师忽略的问题，即教学活动是否真实或有效的问题，主要表现在教师缺乏教学活动真实、有效的意识，对于一些失真、无效甚至负面的教育方式和做法，有的老师不但意识不到，甚至当成优秀教育行为加以追捧和模仿。下面举例说明，并相应地提出回归真实性与有效性的具体建议。
标签：幼儿园,教学活动,真实有效类别：教学互动浏览次数：950次