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幼儿园大班社会活动：我不想生气
设计意图：情绪情感的社会化包括情绪表达与控制、同情心、责任感、好奇心等，其中很重要的一点是情绪控制能力。《纲要》中明确指出，大班幼儿应该能比较自觉地控制自己的情绪和行为。
标签：幼儿园大班,社会活动,我不想生气类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：6082次
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童言无忌—有数
★有数 要去串门，妈妈嘱咐东东在阿姨家有数点儿，不要乱说话。 ——妈妈，我有数!不信数给您听听，1、2、3、4、5……东东拍着胸脯说。
标签：童言无忌,有数类别：人文景观浏览次数：1150次
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提高“家长园地”的有效性
随着幼儿园教育发展方式的不断优化，家园合作、家园共育的深度和广度日趋增加，广大家长参与家园共育活动的主动性不断提高，热情不断高涨。幼儿园要主动与家庭配合，向家长宣传科学的育儿知识，普及科学有效的育儿方法，提升家长的科学育儿能力，共同完成科学育儿任务。
标签：家长园地,家园共育类别：家园互动浏览次数：2481次
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小水滴流泪了
孩子们对水似乎有一种特别的衷爱，每每洗手都要在水池边多逗留一会儿，更有甚者，竟然把水管开的很大，溅的浑身都是水还在那儿偷着乐。日久天长，必然会浪费一些水，也不利于孩子们节约习惯的养成。 一天,饭前洗手，我又看到..
标签：纠正孩子玩水的现象类别：幼儿教师随笔浏览次数：1144次
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幼儿教师案例分析：进行活动也要先了解情况
实录：区域游戏开始了好一会，“娃娃家”两个幼儿一个站在桌前烧饭，一个坐在桌前摆弄着玩具。“理发店”里由于无人光顾，三个幼儿无所事事地玩弄着材料。小宝坐在镜子前反复地照着桌上的东西，晨晨将洗发水的瓶子当成了一把手
标签：观察记录,案例分析类别：观察记录浏览次数：523次
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多样的说话活动为绘本阅读启航
绘本以其精美的画面、巧妙的构思、独特的表现手法，深深地吸引着孩子的视线，它能给孩子以情感、想象力和审美的启迪。
标签：说话活动,绘本阅读类别：语言教育浏览次数：1036次
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努力培养宝宝快乐的性格
快乐不仅仅是个人的追求，拥有快乐的人也更容易成功。而快乐性格也是可以培养的，特别是在孩提时代。做父母的都希望自己的孩子将来步入成功之道，那么就要注意从小培养孩子活泼可爱的快乐性格。
标签：快乐性格类别：社会性发展浏览次数：138次
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在日常生活情境中培养幼儿的自我保护能力
现今的孩子，均是家中的“小皇帝”“小公主”，所以上幼儿园后，出现了一系列的安全问题：孩子摔倒了不肯自己爬起来反而哇哇大哭；热得满头大汗不知脱衣服而
标签：日常,生活,情境,培养,幼儿,保护,能力类别：社会性发展浏览次数：1514次
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为孩子创设一个科学的汉字教育环境
必须创造适合婴幼儿识字的汉字环境，这是婴幼儿汉字教育的总方法。因为环境是课本、环境是课堂、环境是老师，必须充分利用和创设环境，结合婴幼儿认知规律，语言认知规律，创设自由、宽松、有趣味的环境，物与文字有机结合的环..
标签：汉字,环境类别：幼儿教师随笔浏览次数：1079次
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667名宝宝住一夜幼儿园
近来，家长委托调查公司跟踪调查孩子的事情在北京时有发生。还有的家长已经“鸟枪换炮”，用上了GPS儿童手机等高科技手段跟踪孩子。 在10月28日北京通信展上，一款具有GPS功能的儿童手机，引起许多家长的兴趣。据介..
标签： 类别：新闻资讯浏览次数：762次