搜索一下3~4岁幼儿,共有38960条结果
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幼儿教师教育随笔:三部曲,巧对孩子“爱告状”
案例: “老师,他打我。”“老师,他不让我看书。”“老师,他拉我衣服。”……相信作为一名幼儿教师,孩子的这种告状行为,我们是经常能碰到的。
标签:幼儿教师,教育随笔,三部曲,爱告状类别:幼儿教师随笔浏览次数:2682次
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幼儿园日常管理工作中的法律问题
从法律意义上讲,幼儿园是具有法人资格的组织保育、教育活动的经营实体。为规范幼儿园的办园行为,加强依法治园,在《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等专项法规、规章中,对幼儿园日常管理工作中的重要方面,如幼儿园人..
标签:管理工作,法律问题类别:管理策略浏览次数:1710次
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教学管理要适应教师的创造性工作
《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)强调:“教育活动的组织与实施过程是教师创造性地开展工作的过程。
标签:教学管理,适应,教师,创造性,工作类别:管理策略浏览次数:922次
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我不想上幼儿园
寒假结束了,幼儿园陆续开学了,有些孩子因为不想上幼儿园又开始哭闹,假期综合征似乎成了一种“流行病”,让家长们头疼不已。开学几周后的一个早晨,我刚走进园门,忽然听到身后传来一阵“我不去,我不去”的哭闹声,是哪个孩
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2006―2007年行为习惯养成教育实验课题计划
2006―2007年行为习惯养成教育实验课题计划 培养幼儿良好行为习惯,是一个十分漫长的过程,是一个艰苦修炼的过程,逐步使幼儿行为习惯固定下来并变成需要的行为方式,成为幼儿的日常行为,这个过程的演化,并非一朝一..
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幼儿园小班观察记录:记小沈的普通话进步
观察对象:小班幼儿小沈 观察时间: 小沈平时一向由妈妈给他接送,因此每一天来园较早。这天他又早早的第一个到校,妈妈一个劲地跟他说:“快叫老师早呀!”小沈没有反应,低着头继续往前走。于是我蹲下身子跟他说:“小沈早上要跟老师怎样说呀”他还是低着头不看老师,我跟他说:“那你就看一眼老师吧,”他还是不肯看,更不用说说老师早。他妈妈叹口气说:“咳,这孩子真是的就是这样不肯叫人,总在背后说,在家里也一样。在活动中我们也发现他在跟小朋友一齐说话时声音很响亮,可一到群众面前说话时,他就不敢大声说,刚开始甚至还
标签:幼儿园小班,观察记录,普通话类别:观察记录浏览次数:115次
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幼儿园大班音乐活动说课稿:顽皮的小绅士
今天我说课的内容是大班音乐活动,集体舞《顽皮的小绅士》。我们提倡课堂教学的有效性,要求了老师们通过有效教学,来促进幼儿可持续的、全面和谐的、富有个性的发展。
标签:幼儿园大班,音乐说课稿,小绅士类别:精选说课浏览次数:830次
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让家长了解寄宿幼儿的晚间情况
我园共有7个教学班,其中3个班级是寄宿制。为了让寄宿的孩子们晚间生活得愉快、有意义,幼儿园特向他们开放了部分专用教室,教师组织了丰富多彩的活动,如到图书室看图书、到音乐教室开展音乐游戏、到美工室做手工、到表演区表演故事等,这些活动深深地吸引着孩子们。
标签:家园互动,寄宿幼儿晚间情况类别:家园互动浏览次数:1070次
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幼儿园管理:应注意的法律问题分析
案例简介: 2008年7月12日,苏某与蒙某签订了幼儿园转让合同书。该合同约定:苏某自愿将××幼儿园转让给蒙某使用;幼儿园现有装修、设备,在苏某收到蒙某的转让金后无偿归蒙某使用;
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“跑班模式”盘活幼儿园教育资源
区域游戏是通过创设支持性的游戏空间,引导幼儿在与区域环境互动的过程中主动探索,建构新经验并满足幼儿游戏需求的教育过程。
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