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兴趣是成败的关键
在日常的交流谈话中, 我经常听到家长向我“告状”:昨天在家里让孩子写字,他讨价还价,哭着不愿意写;吃完饭之后就看电视,不肯拔算盘…现在有许多的家庭都只有一个孩子,几代人都密切关注着孩子,绝大多数的家长对孩子的教..
标签:兴趣是成败的关键,培养孩子学习兴趣类别:教学互动浏览次数:1343次
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幼儿园大班数学活动:聪明的喜羊羊
幼儿园大班数学活动:聪明的喜羊羊
标签:幼儿园,大班,数学活动,聪明的,喜羊羊类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:2093次
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业务园长怎样说“好话”
作为一名业务园长,在什么场合说什么话,怎样说都很关键。在几年的业务园长工作岗位上,我积累了一些这方面的经验,愿与同行们分享。
标签:业务园长,怎样说,好话类别:管理策略浏览次数:1009次
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教育笔记:我想要多一点
教育笔记:我想要多一点 一连几天,弛弛总爱把饼干掰碎了吃。这不,饼干刚发下去,弛弛又把饼干给弄碎了。我走过去,轻声问他:“弛弛,你为什么要把饼干弄碎呢?” “我想让饼干变多一点。”弛弛如是说。 “变多一..
标签:教育笔记类别:幼儿教师随笔浏览次数:1240次
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克拉克先生关于教育的55个细节
想把令人头疼的“问题”孩子变成举止得体、品行高尚的人吗?我们不妨跟获奖教师克拉克先生学两招。他从自已多年的教学经验中总结出了55个细节,涵盖了生活、学习的方方面面,小到餐桌礼仪,大到积极心态的培养,并针
标签:克拉克,教育细节,问题孩子类别:管理策略浏览次数:882次
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把问题留给孩子
春天到了,有关春天的活动也是接二连三的到了! 在主题活动中有关于认识“桃树”的科学课。幼儿在观察了桃树之后,知道了桃花谢了之后才会结桃子的一些知识!现在刚刚开了桃花,要过一段时间才会有桃子吃。孩子们也是这样认为..
标签:把问题留给孩子类别:幼儿教师随笔浏览次数:943次
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资源共享:小牛和他的乐高城
上期我们分享了小牛最开始玩乐高的经历,特别是从探索阶段到无意识呈现阶段的游戏发展。小牛爸到现在都后悔最开始的时候让朋友演示如何玩儿乐高,貌似是向孩子演示了乐高的正确玩儿法,实际上是剥夺了孩子自己探索乐高的过程。我们发现,当我们把空间给孩子之后,孩子的表现真的令人出乎意料。
标签:资源共享,乐高城类别:资源共享浏览次数:787次
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幼儿园大班美术活动:变脸
幼儿园大班美术活动:变脸
标签:幼儿园,大班,美术活动,变脸类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:4506次
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幼儿园大班儿歌教学:小蚱蜢学跳高
幼儿园大班儿歌教学:小蚱蜢学跳高
标签:幼儿园,大班,儿歌,教学,小蚱蜢,学跳高类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:4205次
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保护孩子的自尊心
标签:保护孩子自尊心类别:幼儿教师随笔浏览次数:4139次
