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幼儿教师观察记录:整理玩具
案例背景户外的建构区我们班轮到玩的次数比较多,每次到整理的时候小朋友们已经知道将软木一个挨着一个放,放完第一层再放第二层,但是对于三角形软木的归整他们并不是很了解。每次将三角形的软木和正方体的软木放在一起,最后
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幼儿教师教育随笔:喝水的故事
几乎每个班级在组织孩子喝水环节时,都能遇到爱悄悄"逃离"喝水现场的孩子,为了让孩子了解水对人健康及生命的重要性,让他们知道我们有清甜干净的水喝是一件多么幸福的事情,
标签:幼儿教师,教育随笔,喝水的故事类别:教学反思浏览次数:2732次
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幼儿教师教学反思:对美术活动《泥塑花瓶》的建议
1、时间分配要合理:大班的一个活动只有30分钟的时间,怎样让有限的时间发挥最大的作用呢?我认为美术活动要注意精讲多练,教师的讲解、示范要精练,根据重点进行示范,不必面面俱到。一般讲解演示的时间不超过5分钟,这样可以把大量的时间留给孩子操作和练习,否则就会本末倒置,导致幼儿在老师的多次催促下急急交差了事,有的根本还没有成形,失去活动的效果。
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幼儿教师教学反思:和影子做游戏
为了锻炼孩子们的身体,让孩子们可以更健康的成长,幼儿园经常会开办一些有趣的体育游戏,这周我带着班里的孩子一起参加了一个有趣的小游戏,名字叫做《我和影子做游戏》,它是一个发展孩子四散追捉跑能力的游戏。首先让孩子在
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幼儿教师教学反思:找朋友
在本次亲子活动中,我以小鸡为主题,开展了一系列的活动,先是找朋友,接下来说唱活动,然后是做小鸡,最后一个亲子谣《黑母鸡》,通过游戏,提高幼儿的语言发展能力、交往能力和动手能力。第一个活动:找朋友。考虑到我们班的
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教育活动教学反思:动物的声音
这节课是通过故事导入串联,观察动物的剪影了解动物的特征,并学会动物叫声的拟声词,发展幼儿语言方面的能力。在活动环节安排方面,这节课存在以下几个问题:一、是刚开始就用丰富多彩的图片调动了孩子的情绪,孩子容易被五彩
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儿歌:两只小公鸡
两只小公鸡,互相看不起。这个说:我是老大!那个说:我天下第一!四只眼睛全瞪圆,谁也不服气。到底谁英雄,干脆比一比。你呀冲过来,我呀迎上去。爪子使劲抓,嘴巴更用力。啄破了红冠子,撕烂了五彩衣。再看两只小公鸡,唉,..
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猫咪的胡子
我笑猫咪不像话,生来就想当爸爸。猫咪趴到我耳边,跟我说句悄悄话;没有胡子像娃娃,老鼠见了不害怕!来源:《牛牛儿歌网》
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美丽的明天(彭爱云)
有人说明天是童话有人说明天是梦幻有人说明天是神秘的是今天的海市蜃楼……不,我要说――明天是火明天是光明天充满着光明祖国的明天从今天开始让我们从起点开始展现一个美丽的明天
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好宝宝(谭燕)
青菜绿,萝卜红,紫茄子,水灵灵,芸豆角儿像弯月,西红柿儿笑盈盈。大米、豆子粒粒圆,小米粥儿金灿灿,蔬菜、粮食我都爱,样样都吃不挑拣
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