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喝水争议
喝水争议 今天上午喝水时,文文又站在保温桶前喝水。我轻轻走过去问文文:“文文,应该在哪喝水?”“回位子上喝水。”“那你怎么站在这儿喝呢?”“我觉得在这儿喝方便,喝完水放下水杯走就行了。”文文的话,让我震惊了,是..
标签:幼儿常规,幼儿健康类别:幼儿教师随笔浏览次数:850次
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文学知识选编
1、[初唐四杰]唐代初年文学家王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王的并称。均能诗善文,对改变齐梁以来的浮靡诗风起了很大的作用。 2、[山水田园诗派]唐开元、天宝年间形成的诗歌流派。诗作以寄情山水、歌咏田园生活为特征,代表..
标签:文学知识选类别:科学知识浏览次数:823次
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巍巍的变化
观察对象:巍巍(化名)男 四岁 观察时间:最近一个月 观察地点:幼儿园 刚刚入园--------哭泣寻求帮助(我哭泣因为我需要帮助) 巍巍是我班新来的小朋友,从他来园第一天我就发现微微是一个内向的孩子。他不太爱..
标签:幼儿教育类别:观察记录浏览次数:804次
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教育界人士表示:取消学前班不会影响幼儿智力开发
黄女士5岁多的女儿马上就要从幼儿园大班毕业了,近日被告知,从今年起,小学不再开设学前班了。黄女士说:“又回幼儿园读大班,不懂孩子明年能不能一下子适应小学生活。”带着这样的疑问,记
标签:幼儿智力开发,学前班类别:新闻资讯浏览次数:1670次
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听常态课有感
近期年级组进行常态课的研究,让我感触最深的,不是这些常态课上得怎样,而是它引起了我的思考——我们是该追求公开课的精致,还是该追求常态课的本真?
标签:常态课,有感类别:队伍建设浏览次数:1104次
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幼儿园大班识字教案――上海一日游
一、目标 1.在说说、听听、写写活动中,初步了解上海部分景点。 2.引导幼儿关心上海著名景点,激发幼儿热爱上海的情感。 3.鼓励幼儿积极参与活动并大胆表达。 二、准备 1.字、图片、照片、提示牌、小黑板。 2...
标签:大班语言教案,识字类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1743次
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幼儿教师教育随笔:碰杯
一天上午,孩子们陆续在喝水、送水杯,这时,从教室前面传来“当当当”的声音。我循声望去,原来是孙宇仑和马增凯一边喝水一边碰杯,他俩碰得正开心。
标签:幼儿教师,教育随笔,碰杯类别:幼儿教师随笔浏览次数:1833次
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我吃醋了(魏娜)
最近,班里的小朋友特别特别喜欢听故事,无论是多大的吵声和闹声,只要一听到老师说讲故事,便都会伸出小手做出“嘘”的动作,顿时,班里安静下来,四十多双眼睛齐刷刷地盯着老师,等待着又一个故事小精灵从老师嘴中脱出。 一..
标签:真挚的爱类别:幼儿教师随笔浏览次数:767次
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水宝宝回来了
镜头一:1、幼儿在洗手,性格开朗的赵冠奇用手指堵住水龙头,水乡四周喷洒,喷到了幼儿的身上,而他却高兴的哈哈大笑,还有的幼儿跑来告诉老师:“不好啦,出大事情啦” 镜头二: 年龄最小的彬彬,手里搓着肥皂 ,水在流着..
标签:告诉幼儿节约用水类别:幼儿教师随笔浏览次数:1274次
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幼儿园教师教育叙事:门为什么打不开
团结互助,一直是我园养成教育的一项重要教育内容。在教育教学中,我们注重了对孩子团结协作意识的培养。大家在互帮互助的氛围里和谐生活,其乐融融。
标签:幼儿园,教师,教育叙事,门,为什么,打不开类别:幼儿教师随笔浏览次数:3323次
