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幼儿园小班健康教案:保护大眼睛
幼儿园 小班 健康教案 保护 大眼睛
标签:幼儿园,小班,健康教案,保护,大眼睛类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:8397次
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大班衍纸艺术教学策略研究与探索
衍纸又叫做卷纸,是纸艺大家族中比较独特的一项,是一门非常古老的手工艺,是通过卷曲、弯曲、捏压而形成原始设计形象的一门折纸艺术。
标签:幼儿园美术教育,大班衍纸艺术,教学策略研究类别:美术教育浏览次数:4506次
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幼儿教师教育随笔:让孩子讲自己的故事
我们是农村幼儿园,孩子都是农村的,幼儿的口语表达能力差,需要加强训练我就引导小朋友开展"讲自己的故事"活动以后,情况有了很大的变化。
标签:幼儿教师,教育随笔,自己的故事类别:幼儿教师随笔浏览次数:229次
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幼儿园小班科学教案:冰中取糖
幼儿园小班科学教案 冰中取糖
标签:幼儿园小班科学教案,冰中取糖类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:1846次
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“恒”(王娟娟)
科学合理的常规,可形成井然有序的教育教学环境,持之以恒的常规培养和训练,有利于幼儿全面发展。 幼儿园与小学不同,孩子在园时间长,每天达十小时,要使幼儿在这么长的时间里生活得充实、愉快,要使一日活动的各个环节都能..
标签:良好教学环境的形成类别:幼儿教师随笔浏览次数:673次
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教育随笔:好孩子太累
教育随笔:好孩子太累
标签:教育随笔,好孩子,太累类别:幼儿教师随笔浏览次数:586次
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幼儿教师教育随笔:香樟树怎么不落叶呢
天气渐渐地凉了,落叶树上的树叶随着秋风片片落下,孩子们捡树叶,做树叶贴画,忙得不亦乐乎。
标签:幼儿教师,教育随笔,香樟树不落叶类别:幼儿教师随笔浏览次数:56415次
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幼儿教师教育随笔:我们来种苹果籽
午餐前,大家洗完了手,正在念儿歌。“老师,琪琪手上有东西,她没洗手。”斌斌大声叫了起来。我走到琪琪身边,见她的小手紧握着,“你能让我看一下是什么东西吗?”我对琪琪说。她摇摇头。“琪琪,你先把东西给我,我帮你保管,等你洗完手再还给你,好吗?”“好的。”
标签:幼儿教师教育随笔,苹果籽类别:幼儿教师随笔浏览次数:2292次
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幼儿教师教育随笔:和孩子平等交往
教育在任何时候都是人的活动,是人与人之间的活动,是生动的人与人之间的交往。任何教育活动都建立在交往的基础上,所谓“亲其师则信其道”,师生之间的亲近联系,可谓一切优良教育实践的基础。可见,在教育的过程中,师生之间
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幼儿教师教育随笔:输了,不能哭
这天下午的户外活动时间,我组织着我们班的孩子们进行跳绳比赛。比赛结束时,胜负定出,胜的队欢欣跳跃,输的队神情黯然。输队中,刘同哲蹲在地上抹起眼泪来。因为已到离园时间,所以我只是安慰他几句,就忙着迎接家长。在回家的路上,我眼前一向浮现着与进被奶奶接走时红红的眼睛和郁郁寡欢的神情。不知怎的我的心里沉甸甸的,就像压上了一块石头。“不能让孩子输了就哭!”我在心里默默地想。
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