搜索一下提高教师师德，共有25080条结果
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幼儿园备课、听课制度
幼儿园备课、听课制度
标签：幼儿园,备课,听课,制度类别：管理策略浏览次数：1101次
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将幼儿园事故扼杀在萌芽之中
保护孩子的健康和安全，是每位教师和家长的职责。然而这份职责不是将孩子培养成温室里的花朵，关键是培养孩子自我保护的意识和能力，才能给予孩子真正的安全和健康。
标签：幼儿园,事故,萌芽类别：管理策略浏览次数：1135次
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如何抓好幼儿园班级常规的30条小经
如何抓好幼儿园班级常规的30条小经
标签：幼儿园,班级,常规类别：管理策略浏览次数：1100次
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幼儿园家访服务制度
一、幼儿教师要和家长多取得联系，关心幼儿身体健康，及生活学习情况。 二、如有的幼儿缺课两天以上，教师要及时家访，与家长取得联系，了解情况，帮助解决困难。
标签：幼儿园家访,服务制度类别：管理策略浏览次数：1603次
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幼儿园一日常规制度
一、幼儿入校： 1、幼儿入校会使用“老师早”、“好”、“再见”等礼貌用语，稳定幼儿情绪。对哭闹的幼儿采用适宜的方法，进行个别教育。
标签：一日常规制度类别：管理策略浏览次数：4234次
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幼儿园教育教学制度:
l．教师应按照《幼儿园教育纲要》要求，每学期制定工作计划(班级计划、学科计划)。 2．教师值班时间必须使用普通话，进班之前做好各种准备(玩具、教具和其它用具)。 3．观摩公开课活动及其他教学恬动均要有计划、有总结。
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幼儿园园长如何树威信
一个团队有活力有干劲，取决于管理。管理的好坏，取决于领导是否有威信。威信能改变他人行为与心理，威信的高低，也就决定了这个领导能发挥多大的领导功能。那么，在幼儿园这个团队中，园长又该如何树立自己的威信呢？ 一、靠德立威 园长的“官职”不高，但手下却有着三四十个老师，四五百个
标签：园长威信,树立威信,园长魅力类别：管理策略浏览次数：906次
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层级管理菜单化：园所管理由被动转向主动
面对幼儿园教师观念和角色的悄然变化，越来越感受到用传统权威封闭式的管理思想及策略，不仅无法适应现代幼儿教育新形势的要求，反而管理起来越来越被动。因此，要转变管理理念，寻求一种能充分调动教师主动性、积
标签：幼儿园层级管理,管理菜单化,主动管理类别：管理策略浏览次数：893次
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什么是教育爱
从广义说，教育者对受教育者的爱和受教育者对教育者的爱都属于教育爱。狭义的教育爱，即教育者对受教育者的爱。教育爱具有类似母爱的性质。或者说教育爱是一种“类母爱”。
标签：什么是,教育爱类别：教育理念浏览次数：1359次
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家园互动：艺术主题活动开展前家长如何参与
主题活动开展的主体不仅仅是幼儿和教师，家长也是活动的参与者，那么在活动开展前家长如何参与活动呢？ 1.材料的提供。
标签：家园互动,艺术主题活动,家长如何参与类别：家园互动浏览次数：1246次