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爱,就陪他走一程
如今,有些父母为了培养孩子的技能,让孩子参加各种兴趣班、特长班;为了提高孩子的学习成绩,让孩子参加各种辅导班、加强班;为了让孩子得到更优质的教育,会选择寄宿学校、贵族学校;在家里,为了给孩子更多、更好的呵护,找爷爷奶奶帮忙,找保姆照顾,找家庭教师辅导。
标签:陪他走一程类别:社会性发展浏览次数:345次
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幼儿园中班综合活动:纸盒上的标志
活动目标: 1、乐意观察纸盒上各种各样的标志(如商标标志、环保标志、文字标志等),了解它们的含义。 2、在交流和操作中,发展初步的观察、比较、分类和积极思考的意识。
标签:幼儿园中班,综合活动,纸盒标志类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:428次
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幼儿园大班体育活动:"球球"玩球
发展幼儿手眼的协调和身体的灵敏性。
标签:幼儿园大班,体育活动,"球球"玩球类别:幼儿园大班教案浏览次数:106次
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如何保持和争取幼儿园的优势地位?
首先,我认为这个题目太大了。做幼儿老师做久了,心中有关孩子的一切太琐碎,想全部顾及已经不可能,在忙和碎中生出如此之大的题目,我才意识到要给每天的工作下个定义,找一个支点。于是我开始整理思路,――关于保持
标签:幼儿园优势,幼儿园班子,幼师素质类别:园长研修浏览次数:367次
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幼儿园大班科学认读活动:跑跑跳跳
活动目标: 1、通过活动教幼儿认读汉字:跑、跺、蹲、踩、蹬、踢、蹦蹦跳跳。 2、通过认读活动,让幼儿了解有关“足”字旁的汉字,知道它们都与脚和腿的动作有关,并知道这些字的结构。 3、培养幼儿认读常见汉字的兴趣。..
标签:幼儿园大班,科学,认读,跑跳类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:2165次
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幼儿园小班体育活动:咕噜咕噜拉着走
活动目标: 1、用拖拉玩具进行绕障碍走。 2、提高空间方位知觉的准确性。
标签:幼儿园小班,体育活动,拉着走类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:1245次
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夯实家园互信基础进行有效家园沟通
家园沟通是每个幼儿教师的日常工作,它为家园共育提供了重要保障。家园沟通工作貌似平常,却时时充满挑战,处处潜藏问题。
标签:家园互信,家园沟通类别:家园互动浏览次数:808次
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幼儿园小班数学活动:海底总动员
发现物体排序的规律,愿意大胆表达自己的想法。
标签:幼儿园小班,数学活动,海底总动员类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:1657次
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教育部启动实施“幼儿教师国家级培训计划”
教育部启动实施“幼儿教师国家级培训计划”
标签:教育部,启动实施,幼儿教师国家级培训计划类别:新闻资讯浏览次数:1596次
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幼儿教师教学反思:如何吸引孩子的注意
上课的时候,总有孩子不听老师说的内容,而是自己想着、做着自己的事情,那该怎么做才能把他们的注意力吸引到自己身上呢?这就是我最近一直在思考的问题。关于如何才能将孩子的注意吸引到活动中来这一话题,我刚好看到苏霍姆林
标签:教师文案,教学反思类别:教学反思浏览次数:545次
