搜索一下《你的名字叫什么》,共有23260条结果
-
随机教育(彭爱云)
一天早上孩子们在户外活动时,在花坛里发现了许多蜗牛。孩子们叫了起来“老师你看蜗牛”,说着拉着我的手来到花坛边。我蹲下加入了观看蜗牛的孩子们中间,看到蜗牛正在向前行驶呢。前天刚下了一场雨,花坛里还是湿湿的,小蜗牛..
标签:随机教育的重要性类别:幼儿教师随笔浏览次数:1211次
-
手势的效果
孩子吃过饭后,是一天最吵闹的时候,老师们忙着拾掇碗筷,桌子,组织孩子,孩子们有的去厕所,有的要喝药,还有一些淘气的孩子拉着椅子乱跑,更有的孩子哭着找妈妈,屋里顿时沸腾起来,我大声喊:“别吵了,请安静”,可是..
标签:手势产生的效果类别:幼儿教师随笔浏览次数:1848次
-
慎用横向比较(成群)
拿孩子与他人做比较是有害的。任何比较都是有害的,每一个孩子都有他自己的个性,因此每一个孩子都应该从他自己实际的基础发展,而不是做别的孩子的复制品,对于父母来说,将孩子与他人的孩子进行比较是很自然并经常使用的激励..
标签:拿孩子与他人做比较类别:幼儿教师随笔浏览次数:958次
-
用故事教育幼儿
大班孩子由于年龄的缘故,调皮好动,几乎没有一刻的安静,个个都像小老虎。有时候实在是被他们的声音吵得头昏脑胀,为他们“屡教不改”的坏习惯气急败坏。这一天,晨间接待时我让幼儿玩积木,可一会儿的功夫,屋里就像赶大集一..
标签:用讲故事的方式教育孩子类别:幼儿教师随笔浏览次数:1859次
-
撒谎会长长鼻子
户外活动时,恬恬小朋友跑到我面前说:“老师,你昨天对我们小朋友撒谎了,撒谎会长长鼻子的。”我一楞,忙问恬恬:“你为什么说老师撒谎呀?”她说:“你昨天不是说谁表现得好,放学时就奖给谁贴画吗?”哦,我想起来了,..
标签:幼教随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:944次
-
爱每一个孩子(张晓欣)
建文是我们班里一个不起眼的孩子。他又黑又瘦,反映慢,吐字不清,自理能力差,经常弄的身上、手脏兮兮的。因此,虽然表面上我对他如同对其他孩子一样,但心里总存着一个疙瘩――不大喜欢他。我搂抱过其他孩子,却从没对他有什..
标签:爱每一个孩子类别:幼儿教师随笔浏览次数:1104次
-
当花片撒满一地时
这件事情的发生是在下午的放学时,一个给我们幼儿园送花片的叔叔正在把花片从活动室拖到接待室,在上台阶的时候也许是袋子不结实了也或者是台阶划破了袋子,袋子里的花片撒满了一地。这个时候正是接孩子的高峰期,大部分的家长..
标签:幼儿入园时,花瓣的故事类别:幼儿教师随笔浏览次数:954次
-
教育随笔《尊重他人的劳动》(聂莉莉)
幼儿在喝水和喝奶环节常常会出现撒水、撒奶现象。每当此时,老师一般是跟在他们后面打扫干净。而我发现,这是因为孩子们不知道劳动的辛苦,不然他们就不会这样做。有一天,平平一边走一边回头说话,奶撒到了衣服和地上。我拉着..
标签:尊重他人的劳动类别:幼儿教师随笔浏览次数:1098次
-
回忆六一(聂莉莉)
为迎接“六.一”节的到来,五月份安排的非常紧张,每个班都像变魔术似的准备着的节目,排练是辛苦的,无趣的,一个节目要反复地练习,孩子的兴趣也不见了。 怎样让孩子喜欢排练,把排练当成一种快乐呢?我想没有人会不喜欢荣..
标签:迎接六一节类别:幼儿教师随笔浏览次数:831次
-
老师,我不会!(王娟娟)
今天的体育课上,我和孩子们练习腿夹沙包走,大部分幼儿都能按要求练习,只有玲玲小朋友呆呆地站在那儿,不动也不响。 我走过去问他:“玲玲,你怎么不练呀?有什么问题吗?”“老师,我不会。”“我来教你,你可要看好啊!”..
标签:在游戏中培养孩子的主动性类别:幼儿教师随笔浏览次数:1251次
