搜索一下社会化的,共有35401条结果
-
幼儿园社会常识课件:微笑礼仪
幼儿园社会常识课件:微笑礼仪 编辑:咚咚锵
标签:幼儿园社会常识课件,微笑礼仪类别:幼儿园社会常识课件浏览次数:4296次
-
幼儿园社会常识课件:盥洗
幼儿园社会常识课件:盥洗 编辑:咚咚锵
标签:幼儿园社会常识课件,幼儿盥洗类别:幼儿园社会常识课件浏览次数:2945次
-
幼儿园社会常识课件:对不起没关系礼貌用语
幼儿园社会常识课件:对不起没关系礼貌用语 编辑:咚咚锵
标签:幼儿园社会常识课件,对不起没关系,幼儿礼仪类别:幼儿园社会常识课件浏览次数:11522次
-
幼儿园社会常识课件:画画写字姿势礼仪教育
幼儿园社会常识课件:画画写字姿势礼仪教育 编辑:咚咚锵
标签:幼儿园社会常识课件,画画写字姿势,礼仪教育类别:幼儿园社会常识课件浏览次数:4730次
-
幼儿园托班社会活动设计――好玩的水
名称一:运水 目标:能手提有重量的东西稳健地走路 材料: 在可乐瓶上打有一个个小洞眼,大水盆(嬉水池) 过程: 1.教师告诉幼儿: ――“今天要给花宝宝浇水,让我们大家一起来运水。” 2.幼儿用塑..
标签:托班社会教案类别:幼儿园托班社会教案浏览次数:1826次
-
社会活动设计――邮递员叔叔
目标: 借助歌曲初步感知邮递员叔叔的工作特点,近而体会他们的辛苦,从而产生谢意。 对帮助过我们的人产生谢意。 准备: 一封信、邮递员叔叔用的服装及帽子 多媒体(有关邮递员送信的片段) 过程: 观看多媒体: 提问..
标签:社会活动设计――邮递员叔叔类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1672次
-
学习一故事:发现孩子的“哇时刻”
编者按: “学习故事”起源于新西兰幼教课程大纲《Te wha riki》,它作为一种表现性评价方式,与《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神高度一致,对于提高教师的专业水平、转变家长的观念能够起到很大的推动作用。
标签:学习故事,哇时刻类别:教育理论浏览次数:3745次
-
怎么看麻将教育也从娃娃抓起的现象?
日前,昆山的一位家长反映:他家的孩子回到家后,嘴里竟然念叨“一条”、“二筒”什么的,都是麻将上面的语言。经过了解才知道,原来是幼儿园把麻将带进教室当作教具,他觉得很不能接受,孩子这么小怎么能去沾上这个东西呢?万..
标签:麻将类别:新闻资讯浏览次数:1172次
-
幼儿园中班社会活动:保护环境从我做起
一、设计意图: 近些年来,由于人们缺乏最基本的环保意识,使生态环境遭到严重破坏,造成生态平衡失调。因此保护生态环境已成为世界各国共同关心的全球性问题。
标签:幼儿园中班,社会活动,保护环境类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:441次
-
我国地方普惠性民办园教师政策分析及其启示
[摘 要] 国内有关普惠性民办园发展的地方政策探索主要有两种路径:一是通过普惠性民办园管理政策保障教师队伍建设,二是直接为普惠性民办园教师队伍建设提供财政支持。
标签:普惠性民办园,教师政策分析类别:民办教育浏览次数:2650次