搜索一下娃娃家风波，共有6319条结果
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幼儿园托班区域活动教案――桶桶乐（托班）
名称：区域活动教案――桶桶乐 适宜对象：适用于托班2―3岁幼儿 材料与工具： 纯净水桶或圆形塑料桶、绒绒棒、彩色即时贴、软绳、毛线等 摇身一变：娃娃桶 制作方法： 1．娃娃脸：在纯净水桶或圆形塑料桶上用彩色..
标签：托班区域活动类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：7399次
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幼儿园大带小活动案例反思
在开学初的那段日子，教师为了消除新生入园的焦虑感，都会想尽办法，利用漂亮的玩具、小食品、木偶、游戏等让孩子开心。
标签：幼儿园大带小活动,案例反思类别：教学反思浏览次数：4608次
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幼儿园小班社会教案--饿了
设计意图： 幼儿在享受成人的呵护时，其实也在渴望着当一回“大人”。本次活动旨在满足幼儿这一成长中的心理需要。以幼儿最喜爱的角色游戏“娃娃社区”为载体，让幼儿在成人的角色状态中自然地学习掌握“使用勺子”这一基本生..
标签：小班社会教案,宝宝饿了类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：1757次
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幼儿园大班语言教案：小真的长头发
幼儿园大班语言教案 小真的长头发
标签：幼儿园,大班,语言教案,小真,长头发类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：5575次
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外婆才是教育家
作为一名幼儿教师．我受过大学四年教育学、心理学的专业学习．又长期和孩子们呆在一起．自诩非常了解孩子。因此，对于自己刚满岁的女儿的教育非常有信心．常常在家人和朋友面前侃侃而谈．俨然半个育儿专家。
标签：外婆,教育家类别：资源共享浏览次数：792次
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幼儿园中班美工活动：蔬果造型
幼儿园中班美工活动：蔬果造型
标签：幼儿园中班美工活动,蔬果造型类别：幼儿园中班美术教案浏览次数：5493次
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幼儿园教师教育随笔：做个“根雕”家
幼儿园教师教育随笔：做个“根雕”家
标签：幼儿园,教师,教育随笔,根雕类别：幼儿教师随笔浏览次数：828次
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象征性游戏是幼儿典型的游戏形式
根据皮亚杰的儿童认知发展理论，在大约1岁半至2岁期间，幼儿就会出现并逐步具备象征性功能。象征性功能是指儿童能够应用某些“象征物”来代表或代替某些事物的能力。
标签：象征性游戏,游戏形式类别：区域游戏浏览次数：3099次
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在游戏中学习数学培养幼儿发散思维
在游戏中学习数学是培养幼儿发散思维、提高幼儿创造力的一种有效手段。游戏，为孩子们打开了创新思维之窗，帮助孩子们在生活中积累数学经验，养成自主探究的意识，有效地促进了幼儿发散思维的发展。
标签：游戏,学习,数学,培养,幼儿,发散思维类别：数学教育浏览次数：1849次
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幼儿园中班数学活动：幸运的鸭子
设计思路 《幸运的鸭子》是一个绘本故事，它讲述了一只幸运的鸭子不断寻找自己叫声的过程，在这个过程中，按顺序出现了1～10的数字和各种小动物的叫声，同时，书中对数字做了专门的放大，所以让孩子对数字的印象特别深，还同时配上相同数量的动物．这样更加深了孩子对数字的认识，因此非常适合中班幼儿阅读。
标签：幼儿园中班,数学活动,幸运的鸭子类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：5370次