搜索一下培养绘画兴趣,共有19652条结果
-
幼儿园骨干教师成长故事:笔记与我永相随
时间已从指缝间悄然溜过了五个年头,自己已经从当初的一名新教师成长为骨干教师,翻开自己成长过程中的点滴记忆,一本厚厚的成长笔记本赫然显现在眼前……
标签:幼儿园骨干教师,成长故事类别:队伍建设浏览次数:3552次
-
尊重幼儿差异,培养幼儿多元兴趣
兴趣是人类个体积极认识事物的心理倾向。兴趣使幼儿对事物主动关注、积极探究,并带有情绪和向往心情。我园的兴趣教育在新课程背景下优化教与学的方式,培养幼儿对学习、生活、运动、游戏的兴趣,从中挖掘幼儿的多种潜能,进一步激发、培养幼儿兴趣的品质。几年来,我园既形成了兴趣教育课程及文化,又促进了幼儿个体和群体和谐、健康、快乐地成长。
标签:尊重,幼儿,差异,培养,多元兴趣类别:习惯养成浏览次数:1418次
-
幼儿艺术知识――幼儿为什么喜欢彩色水笔画?
幼儿艺术知识――幼儿为什么喜欢彩色水笔画? 彩色水笔透明,着色力强,鲜艳。它即可以画在纸上,也可以画在表面光洁的玻璃、瓷器、塑料制品和胶片等器物上,很受幼儿喜爱。 彩色水笔的使用方法可以用笔尖画细线、用笔头的侧..
标签:幼儿艺术知识,幼儿为什么喜欢彩色水笔画类别:艺术百科浏览次数:1493次
-
德国立法禁止设立学前先修学校
在德国弗赖堡大学做学术访问期间,我住在湖边的一套公寓里。湖四周是宽阔的大草坪,不过还有些树木可以遮荫。我习惯坐在咖啡馆的凉棚下观察草坪上的人,其中一幕至今难以忘怀——在离我不远处有一家人在踢足球:丈夫、妻子、大男孩和小男孩(大约四五岁的样子)。
标签:德国教育,教育立法,学前先修学校类别:外国幼教浏览次数:1451次
-
家长工作中的比较实证策略
作为幼儿园教师,如何站在专业的角度帮助家长提高教育能力,说月艮家长和幼儿园协调一致形成教育合力,是一个值得探讨的教育话题。
标签:幼儿园家园共育工作,幼儿园家长工作,比较实证策略类别:家园社区浏览次数:1504次
-
幼儿园大班社会领域:安全教育——认识安全标记
幼儿园大班社会领域:安全教育——认识安全标记
标签:幼儿园大班社会领域,幼儿园安全教育,认识安全标记类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:2393次
-
幼儿园大班主题活动:聊聊《盘古开天辟地》
设计思路 大班学习活动“我是中国人”主题中有一个名为《盘古开天辟地》的故事,这样一个带有虚幻色彩的神话故事,会让幼儿有什么样的感受呢?文学艺术的美基于个体的充分感受,于是我将图书《盘古开天辟地》投放到个别化学习活动的阅读区中,静观幼儿的各种表现。
标签:幼儿园大班,主题活动,《盘古开天辟地》类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:3824次
-
幼儿教师教育随笔:孩子们真的很会画
根据《3~6岁儿童学习与发展指南》的精神,我尝试淡化幼儿绘画技能的学习,让幼儿观察、感受周围生活中美的事物,用自己的方式去表现美、创造美。
标签:幼儿教师教育随笔,孩子们很会画类别:幼儿教师随笔浏览次数:1780次
-
如何提高幼儿园活动中家长的参与积极性
教育家陈鹤琴先生说:“幼稚教育是一种很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼稚园一方面能单独胜任的,必定由两方面共同合作,才能得到充分的功效。”
标签:幼儿园活动,家长参与积极性类别:家园社区浏览次数:4873次
-
幼儿园大班社会教案:看得见的情绪
幼儿园 大班 社会教案 看得见 的情绪
标签:幼儿园,大班,社会教案,看得见,的情绪类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:3380次