搜索一下《南瓜爷爷找邻居》，共有6827条结果
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识字活动中的一次随机教育
我班“科学汉字教育”已开展了两年，幼儿识字已达300字左右。在教学过程中，幼儿不仅认读了大量的字、词，同时还养成了良好的阅读习惯。 幼儿识字活动中，“收书――发书”常规是活动必须的，经过长时间训练，幼儿已能听到..
标签：爱护书类别：幼儿教师随笔浏览次数：1479次
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幼儿园小班体育活动：跳跳乐
设计意图： “双脚连续向前跳”是小班体育教学的一个重要内容，通常，我们采用“兔跳”“袋鼠跳”“青蛙跳”等形式来组织。由于大皮球能连续跳跃，它能形象地表现出“双脚连续向前跳”的基本动作，
标签：幼儿园小班,体育活动,跳跳乐类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：8344次
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如何看待幼儿间的争吵行为
无论在幼儿园还是在家庭中，幼儿之间争吵行为时常发生。通常来说，教师和家长们更重视幼儿的合作精神，大家满心欢喜地期待着孩子们表现出礼让友爱的一面，对于他们之间的争吵和互不相让深感头疼。
标签：幼儿社会性发展,幼儿争吵行为类别：社会性发展浏览次数：2793次
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幼儿教师师德体会：成为幼师是一种缘
人和人的聚散，像天上的云，像水中的浮萍，时而聚合，时而分离。人与人之间，人与事之间或者人与物之间总会有些命中注定。无法逃避的偶然机会，这种机遇就是偶然中的必然，必然中的偶然，说穿了就是缘。都说我的生命里有一种美
标签：师德演讲,师德体会类别：师德与演讲浏览次数：182次
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幼儿教师师德体会：成为幼师是一种缘
人和人的聚散，像天上的云，像水中的浮萍，时而聚合，时而分离。人与人之间，人与事之间或者人与物之间总会有些命中注定。无法逃避的偶然机会，这种机遇就是偶然中的必然，必然中的偶然，说穿了就是缘。都说我的生命里有一种美
标签：幼儿教师,师德体会类别：师德与演讲浏览次数：90次
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孩子小冲突可自己沟通解决
女儿田田班里，有个淘气的男孩，诺亚。他一边听故事，一边用脚故意地碰索菲亚的脚。索菲亚并未做声，举手向老师示意。
标签：孩子冲突,沟通解决类别：资源共享浏览次数：650次
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传统游戏-五个小朋友
玩法 1.以五个手指头分别代表五个小朋友 2.当念到一个小朋友时,用两只手的手指做相应动作。后面依次类推。 附儿歌《五个小朋友》 一个小朋友，出门走走走，碰到大石头，跌个大跟头； 两个小朋友，出门走走走，相互见..
标签：朋友类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：2168次
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幼儿园中班主题活动：小兔找秋天
设计意图： 开展“在秋天里”的主题活动时，我们从幼儿有兴趣、易感受的活动点展开，设计了一系列游戏和活动，引导幼儿广泛了解相关的自然信息，激发他们主动观察、探索、发现，了解不同的学习途径和方法，
标签：幼儿园中班,主题活动,小兔找秋天类别：幼儿园中班主题活动浏览次数：4115次
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在美术区域活动中培养幼儿的创造性思维能力——以大班美术活动区“会说话的脸”为例
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提出：“幼儿的创作过程和作品是他们表达自己的认识和情感的重要方式，应支持幼儿富有个性和创造性的表达，克服过分强调技能和标准化要求的偏向。”
标签：美术区域活动,幼儿创造性思维能力,会说话的脸类别：区域游戏浏览次数：2175次
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小班语言精选说课：打电话
说活动设计： 在上周，孩子们都很关注班上每天来了哪些小朋友。点名后，我们老师会和小朋友说说每来幼儿身体状况，在家休息情况等。由此，在小朋友心中产生了相互关爱的情感体验。
标签：小班,语言说课稿,打电话类别：精选说课浏览次数：3596次