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幼儿故事:小老虎生气了
幼儿故事:小老虎生气了
标签:幼儿故事,小老虎,生气了类别:幼儿文学欣赏浏览次数:901次
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诗歌故事:两只麻雀
诗歌故事:两只麻雀
标签:诗歌故事,两只,麻雀类别:幼儿文学欣赏浏览次数:937次
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幼儿故事:猎犬和公鸡
幼儿故事:猎犬和公鸡
标签:幼儿故事,猎犬,公鸡类别:幼儿文学欣赏浏览次数:628次
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幼儿故事:勇敢的蛋宝宝
幼儿故事:勇敢的蛋宝宝
标签:幼儿故事,勇敢的,蛋宝宝类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1520次
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幼儿园小班故事:敬茶
这是我爸爸。 我给爸爸敬茶:“爸爸喝茶。” 这是我爷爷。他是爸爸的爸爸。
标签:幼儿园小班故事,敬茶类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1067次
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幼儿故事:“关上那扇窗户!”
大狸猫受够了外面的吵闹声,他大声对小白猫说:“快,关上那扇窗户!”
标签:幼儿故事,关上窗户类别:幼儿文学欣赏浏览次数:2095次
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对特级教师的特别感受
反思今天的快乐阅读活动,突然让我想起了去年听浙江省特级教师朱静怡老师上绘本阅读活动的情景。那是我第一次听特级教师上课,在自己的意念中,特级教师似乎都非同一般的。然而在那天,初看朱老师一点都没有特别之处,但当我们观摩了她组织的幼儿活动后,不得不佩服她的特别。
标签:特级教师,特别感受类别:队伍建设浏览次数:864次
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师爱与责任
幼儿园应该是地球上最充满阳光的地方,因为这是纯洁无瑕的童心和大爱无疆的师爱共同栖息的神圣地方。应该说,我们的绝大多数教师是恪守职业道德,兢兢业业为幼儿的成长奉献自己的智慧和力量的。
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教师理论意识缺乏的危险
一、致使教师教学无助感产生和增强,遭遇专业生活的精神困境 科学主义的理论研究范式使教师对理论产生了望而却步的畏缩,更为严重的是,由于教师专业生活的在场性、不确定性、价值性等特征使这种自上而下的理论与教
标签:理论意识,理论知识,变革类别:队伍建设浏览次数:876次
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怎样提高教师对区域活动的指导
区域活动是幼儿在有准备的环境中自由、自主选择的活动,教师在其中要给予幼儿充分的信任,竭力为幼儿创设一个自主学习的环境。而自主活动并不代表任其无节制操作,这就离不开教师的灵活指导,它给教师提出了难
标签:区域活动,活动指导,有效介入类别:队伍建设浏览次数:924次
