搜索一下科学活动――月亮像什么，共有34214条结果
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幼儿园课程设计的原则
幼儿园的课程，可因不同地区、不同年龄阶段儿童的特点，设计不同的教育活动。然而无论设计什么样的教育活动，都必须尊需一定的原则。幼儿园课程设计的原则是设计课程应遵循的基本准则，它反映了教育活动客观规律。针对幼儿园教育活动设计而言，主要应坚持以下原则：
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幼儿园管理策略：坐在门外的小男孩
在一次常规巡园中，我发现大二班有一位小男孩独自坐在室外的鞋柜上，神态正常。到底发生了什么事?我走了过去，发现班主任老师正在组织集体教学活动，于是我轻轻地走到小男孩身边，蹲下身来轻声和他交谈，终于了解到事情的原委：
标签：幼儿园,管理策略,门外的,小男孩类别：管理策略浏览次数：607次
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教育随笔
语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。 ―――――（《幼儿园教育指导纲要（试行）》） “小王老师你讲个这样的故事……..
标签：幼儿语言发展,案例分析,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：1764次
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正确对待孩子的不合群
在孩子不合群的问题上，3岁是个坎儿。3岁前问题不大，因为3岁前孩子的特点就是喜欢独自游戏，而随着年龄的增长，孩子应该有社会交往的意识和愿望。
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幼儿园教师教学反思：幼儿园中秋节日活动——月饼香
幼儿园教师教学反思：幼儿园中秋节日活动——月饼香
标签：幼儿园教师教学反思,幼儿园中秋节日活动,月饼香类别：教学反思浏览次数：3448次
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我爬到云彩上了
今天下午，我带孩子们到户外玩攀爬墙,孩子们玩得兴致特别高，一会儿就累得满头大汗，我正在夸奖小朋友们厉害时，有个声音传到耳际，“我爬到云彩上了。”回头寻音望去，原来是小宇正在向家铭炫耀他得厉害呢。我走近几步侧耳听..
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幼儿园教师教育心得：老师，我想跟你说句话
小朋友要去洗手了，闻一走到我跟前说：“老师，我跟你说句话行吗？”“好啊！”我一边看着小朋友洗手，一边听着她说。可是，还没等闻一说完，陆续又来了几个小朋友，都想跟我说句话。结果，你一言，我一语，教室里的秩序..
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"考级"风吹进幼儿园，超低龄竞争焦虑提前
"考级"风吹进幼儿园 超低龄竞争焦虑提前
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绘本阅读《彩虹的尽头》——课后自我诊断
今天，和我园的“如影随形”、“逗逗”一起开展了一个“同课异构”活动。三人执教了同一个绘本阅读活动——《彩虹的尽头》。第一次上绘本阅读课，心里没什么把握，只当作一次锻炼吧。
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儿童故事剧的选材、编写与指导
儿童故事剧是将儿童故事改编成故事剧本，幼儿通过扮演儿童文学作品中的人物角色，结合道具、场景以及表演技能等，再现儿童文学作品内容(或某一个片段)的表演游戏形式。幼儿可通过故事剧的表演活动，加深对文学作品的理解和记忆，养成良好的行为习惯和个性品质。
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