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走进美国儿童博物馆
两次前往美国，有幸参观了多个地区的儿童博物馆。我们直观地感受到了儿童博物馆“以儿童为中心”的服务理念，“动手操作”“互动探索”的理念，以及“纯粹的娱乐是儿童博物馆的学习方式”“通过与实物和实际空间的直接互动体验获得信息”“带着你的父母去看博物馆”等主张。
标签：美国,儿童博物馆类别：外国幼教浏览次数：522次
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幼儿园中班体育游戏：比一比，赛一赛
一、活动目标： 1． 发展幼儿的运动水平，提高幼儿的肌体协调能力。 2．激发幼儿积极参与竞争的意识，并能遵守游戏规则。 二、 活动准备： 一些小型的篮球架和小篮球（幼儿分成几组，数量就为几）。 三、活动过程：..
标签：中班体育游戏类别：幼儿园中班健康教案浏览次数：1942次
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幼儿园中班科学教案：小小魔术师
中班活动设计,魔术师
标签：幼儿园中班教案,魔术师类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：3782次
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贴果子
适合年龄：2岁至3岁 活动目标： 1．发展小手肌肉的灵活性和手眼协调的能力； 2．练习团纸。 活动准备： 画有大树的图片，红色小块皱纹纸，画笔。 活动过程： 1．教师向家长介绍活动目标； 2．教师出示大树图片..
标签：亲子园，亲子游戏类别：园长研修浏览次数：481次
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资源共享：和爸爸一起长大
爸爸妈妈孩子组成一个家，幼儿园、家庭、社会组成三位一体的教育，爸爸是家庭的主力，同样在孩子的成长中发挥着重要的作用。
标签：资源共享,一起长大类别：资源共享浏览次数：974次
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幼儿教师师德演讲：用微笑传递爱
高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。师爱是人间任何一种爱都无法比拟的，因为这种爱是一种不
标签：师德,演讲稿,微笑类别：师德与演讲浏览次数：12769次
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在生活和游戏中，培养专注力
常听一年级的老师说，一些刚入学的孩子注意力不集中，上课容易走神，开小差，喜欢做小动作，以致影响了学习。的确，这个年龄段的孩子活泼好动，有意注意持续时间短，自制力较差。他们的注意力维持一段时间后，大脑就会出现阶段
标签：专注力,走神,小动作类别：习惯养成浏览次数：688次
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幼儿园小班观察记录：孤僻、任性的幼儿教育
情况分析： 祎祎小朋友性格比较孤僻、任性，和小朋友交往相处不是很融洽；很少参加集体的体育活动，动作发展很不协调，对活动项目和有点难度的动作表现出畏惧和胆怯、缺乏自信。通过家访。
标签：幼儿园小班,观察记录,任性的幼儿类别：观察记录浏览次数：1553次
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托班教育生活化的4大策略
自开学以来，我担任了托班的教师，面对一群平均年龄为2-3岁的托班幼儿，还真不知道该从何入手教育他们，还好，我们年级组实施了生活化教育，解除了我们教育托班幼儿的困惑，有了更好的目标与方向；在此，想谈一些生活化教育对托班幼儿保教方面的优势。
标签：托班幼儿,教育生活化,教育策略类别：教学互动浏览次数：1106次
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幼儿教师个人发展三年规划（表格）
幼儿教师个人发展三年规划 目标达成时间 教育实践能力 带教工作 课题研究 内容 措施 对象 内容 内容 措施 2006年9月――2007年6月 1、做好园本教研的学习工作..
标签：幼儿教师个人发展三年规划类别：队伍建设浏览次数：13781次