幼儿体育游戏：小动物打怪兽

活动过程 1．教师启发，幼儿模仿动物动作 教师：“今天我们来做‘小动物打怪兽’的游戏，小朋友们做小动物，每人先挑选自己喜欢的小动物头饰戴好。”幼儿自选角色，教师适当调整。 随着欢快的音乐声，幼儿在教师的提示下各..

标签：幼儿体育游戏,小动物打怪兽类别：园长研修浏览次数：2365次

家园共育形成品德教育合力

家园共育形成品德教育合力

标签：家园共育,形成,品德教育类别：资源共享浏览次数：1327次

幼儿园教师教育心得――对不同孩子的倾听与回应

我喜爱班级里的每―个孩子，也很愿意倾听孩子的心里话，了解孩子的心思，走进他们的心灵。因为，在每个孩子内心深处都蕴藏着无尽的述说渴望。 “郑老师，我爱你!我爱你嘛!”――这是最嗲的声音，也许相对来说也是最柞..

标签：幼儿园教师教育心得类别：教学反思浏览次数：2545次

幼儿双语学习与教育

幼儿双语学习与教育(bilingual learning and education for young children) 双语学习是指同一个人同时学习和使用两种语言的现象。幼儿双语学习可以分为两种类型：同时..

标签：双语学习,教育,幼儿类别：语言教育浏览次数：2195次

聆听脑科学家的5个忠告——专访哈佛大学库特•费舍尔教授

面对家长“什么样的早教方法对孩子更好”，“孩子整天瞎玩，什么都不学，该怎么办”诸如此类的问题，我通常的回答是“游戏是幼儿最好的学习方式”。虽然一些家长并不买账，但我认为，这类问题其实并不需要过多解释，大部分家庭正在实践的往往是生活中自然筛选出的恰当方法，无所谓“对错”，只相关是否更适合某种文化、阶层或人群。需要在早教上进行特别干预的只是一小部分有特殊需要的家庭，比如社会经济地位低、家庭成员关系极端紧张等。

标签：脑科学家,哈佛大学,库特•费舍尔教授类别：心理发育浏览次数：1112次

多元化幼儿自主探究活动的组织策略

在当前的幼儿园课程改革背景下，尊重幼儿人格、尊重幼儿学习特点，以幼儿为主体，倡导幼儿自主探究学习的理念已深入人心。

标签：多元智能理论,幼儿自主探究活动类别：多元智能浏览次数：2894次

科学活动设计――花瓣儿风车

标签：科学活动设计――花瓣儿风车类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1713次

家园共育文章：家长了解这四件事，踏踏实实等开学

 距离九月份幼儿园开学，还有半个多月，想必家长对孩子即将入上幼儿园的那些事儿有了些许了解并且做了些准备，但多数家长最担心的是孩子到幼儿园哭闹、会想妈妈时该怎么办。其实，以下几件事同样需引起家长的注意及

标签：开学,家长类别：资源共享浏览次数：669次

幼儿园小班科学活动――有趣的海绵

幼儿园小班科学教案――有趣的海绵　　 活动目标　　1．通过观察、了解及动手操作，使幼儿掌握理解海绵的性能，知道海绵的用途。　　2．学习词语：软软的、轻轻的、吸水、弹性等。　　3．激发幼儿探索科学奥秘的兴趣。　　..

标签：小班科学教案类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：2680次

幼儿教学反思：对主题活动内容选择的思考

幼儿教学反思 对主题活动内容选择的思考

标签：教学反思,主题活动,内容,选择,思考类别：教学反思浏览次数：3646次