勿以恶小而为之——读《幼儿良好习惯养成守则》有感

勿以恶小而为之——读《幼儿良好习惯养成守则》有感

标签：幼儿,良好,习惯,养成,守则,有感类别：党团文案浏览次数：850次

幼儿园微信直播上课有利孩子成长

从校讯通到QQ群、微信群，随着通讯工具的发达，现在老师能随时将孩子的动态发送给家长，家长也能及时了解孩子的表现。不过也有市民向记者反映，自己孩子的班主任快把上课变成直播了，

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幼儿园小班美术欣赏之色彩：天空中蓝色的金子

幼儿园小班美术欣赏之色彩：天空中蓝色的金子

标签：幼儿园,小班,美术欣赏,色彩,天空,蓝色,金子类别：幼儿园小班音乐教案浏览次数：3670次

幼儿教师教育随笔：让美的种子发芽

《3—6岁儿童学习与发展指南》提出：要“尊重幼儿发展的个体差异”。晔晔平时不太善于交往，各方面发展较迟缓，活动中，需要老师更多地提醒与帮助。

标签：幼儿教师,教育随笔,种子发芽类别：幼儿教师随笔浏览次数：1165次

幼儿园大班社会活动：遵守规则

设计意图 游戏是小朋友们热衷的活动。针对不同年龄段的幼儿，我们组织开展了各种丰富多彩的游戏活动。如：《龟兔赛跑》《搭搭乐》《小舞台》等等。

标签：幼儿园大班,社会活动,遵守规则类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：3181次

大班幼儿评价评语：毕业班评语集锦

　　1、时间过的真快，你在幼儿园的点点滴滴老师还历历在目，转眼你就要进小学，做个小学生了。在幼儿园的三年时间里，你能主动参加各种活动，上课专心、偶尔也能举手发言。性格较内向的你，不太愿意展现自己，在与同伴的交往

标签：评价评语,毕业评语,大班评语类别：幼儿园大班评语浏览次数：686次

幼儿园中班语言活动《家》及课后反思

标签：幼儿园,中班,语言活动,反思类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：15387次

混龄教育对轻度自闭症儿童行为的改善

[摘 要] 轻度自闭症儿童通常受家庭影响很大，如果从小很少与人交流、亲子关系不融洽、生活环境突然改变都有可能诱发自闭行为。

标签：混龄教育,自闭症儿童类别：心理发育浏览次数：1207次

幼儿教师教育随笔：感受对孩子的爱

很喜欢孩子，每每和孩子在一起，总是能感到别样的幸福！我最喜欢孩子们用稚嫩的声音呼唤我，因为这个称呼里饱含着孩子们对老师莫大的信任、期待和依恋啊。儿时起这个称呼就让我魂牵梦绕，浮想联翩。如果说教师是太阳底下最光辉

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幼儿绘画特征

幼儿绘画特征(characteristics of young childrens drawing) 幼儿的绘画发展可划分为涂鸦期(1．5-3．5岁)、象征期(3．5―5岁)、图式期(5-7岁)几个阶段。处于..

标签：绘画,涂鸦,象征,图式,幼儿类别：教育理论浏览次数：1029次