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幼儿教师教育随笔:让人“省心”的孩子
今天早上,我刚踏进幼儿园门口,站在园门外等候的汤思怡的奶奶赶忙跟我打招呼:“严老师!汤思怡昨晚有些发烧了,到医院去看,医生说扁桃体发炎了,医生配了点退烧药,今天请老师叮嘱孩子多喝水,多休息”。
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幼儿教师观察记录:小吃店的转变
第一次观察记录: 我们班是以海绵为废旧特色材料,在各个区域都利用海绵做出教玩具供孩子游戏。自从我们班利用海绵做出逼真的食物,如藕片、鱼丸等开设了小吃店后,孩子们都很感兴趣,
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做一个有智慧的园长
打造和谐团队,蕾造和谐家园:没有完美的个人,只有完美的团队,作为领导层的胸怀有多大,教师、孩子的发展空间就有多大。制度是一切行动的纲领,制度之下人人平等,园长与教师都是被管理者和执行者。
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幼儿园大班角色游戏:老师,你看到了吗?
这是一个大班的角色游戏真实的情景再现:点心店的墙上,高高的粘着一张A4大小的菜单,上面有黑白打印的点心的食物照与标价,孩子们需极力仰头才能看到,上面的点心有的孩子叫不上名(馄饨、寿司),而且更让我惊讶的事,是上一学期过去了,它就这样静静的在墙上待着,有的孩子居然不知道这是什么?再看幼儿游戏,没有锅子、没有铲子,孩子们直接把食物放在灶上,其中有水果、有点心、还有钱。
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梦开始的地方
每个人都有自己的梦想,当你努力去实现它的时候,一切的付出和努力都显得如此地微不足道而充满乐趣。留学回国以后,我放弃了高薪的工作而选择做了一名普通的幼儿园英语教师,这一切既因为21世纪实验幼儿园是北京私立教育领域..
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致全省幼儿园教师的倡议书做专业的幼儿园教师
当我们走进幼儿园,成为了一名幼儿园教师,我们必然会开启对专业的一路探寻和追求,在深深的体悟中感受专业的力量,在日日的实践中发出专业的荣光。
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个案分析:区域观察
个案分析:区域观察
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自由选择游戏的问题与指导策略
游戏对十幼儿发展的价值小言而喻,但是幼儿园里进行的幼儿游戏,其价值却常常被质疑,其根本原因就是,这些游戏不是孩子们的自主游戏,是被动的、被安排的游戏。
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幼儿教师教育随笔:让孩子爱上幼儿园!
通过最近一段时间的观察,我发现我们托班里有几个孩子有点儿小情况,他们不太爱上幼儿园,从这几个孩子的表现完全就能看出来!有的孩子表现就是早上来园时哭闹,还有点不哭不闹,但在家里就跟爸爸妈妈说我不想上幼儿园。甚至有
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幼儿教师反思:及时应答孩子的需要
上周我组织了一次中班歌唱活动,名为《堆雪人》。歌曲为三拍子,有两段歌词。第一段歌词形象、易记,第二段歌词稍有难度。第二段歌词的内容是这样的:“小弟弟,小妹妹,你牵着我,我拉着你。围着雪人团团转,多么快乐,..
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