幼儿园托班语言系列活动：帽子

幼儿园托班语言系列活动：帽子

标签：幼儿园托班语言系列活动,帽子类别：幼儿园托班语言教案浏览次数：1467次

读书要有“融通”意识

最近，不止一次听人说“看书不是越多越好”。我不知道这是不是读书人对其所不了解之事的臆断，还是读书人基于个人挫折的反思。

标签：读书,融通意识类别：队伍建设浏览次数：656次

学前儿童的性格特征

内容摘要：近几年来,世界各国在教育改革中为了培养与发展人的才能,提高人的工作能力,使他们能更有效地为社会生产服务,都十分重视儿童的个性发展及其差异问题。

标签：学前儿童,性格特征类别：社会性发展浏览次数：748次

小班幼儿案例分析：不该忽视的乖孩子

一、个案 方方是一名四岁的小女孩，自小班入园后，她不像其他小朋友那样爱哭闹。她倒很安静，从不吵闹，从不多说一句话，从不主动与小朋友交往，喜欢自己一个人静静地坐着，看着小朋友玩。

标签：幼儿园案例分析,忽视乖孩子类别：观察记录浏览次数：8392次

幼儿园大班数学教案：金老爷买钟

活动目标： 1、进一步识别时钟上的整点、半点和分钟，感知时钟与时间变化的关系。 2、开展有关时间的探索，初步发现时间的流逝性。

标签：幼儿园大班,数学教案,金老爷买钟类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1872次

采山楂

春季，我园种植了几棵山楂树，孩子们经常关注山楂树在不同季节的生长变化情况，不同的发现也使得孩子们提出了许多问题。尤其在秋天的一次采山楂活动中，孩子们表现出极大的兴趣和丰富的想象力。看树上的红山楂象什么？数不清怎..

标签：活动反思,采山楂类别：幼儿教师随笔浏览次数：971次

幼儿园校门倒塌致2儿童死亡 幼儿安全如何保障

标签：校门倒塌,幼儿安全,幼儿园安全保障类别：园务工作浏览次数：510次

发现学习

　　发现学习(discovery　learning) 美国著名心理学家布鲁纳(J．S．Brunet)在20世纪50年代极力倡导发现学习。他认为“发现不限于那种寻求人类尚未知晓之事物的行为，正确地说，发现包括着用..

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在游戏中学习数学培养幼儿发散思维

在游戏中学习数学是培养幼儿发散思维、提高幼儿创造力的一种有效手段。游戏，为孩子们打开了创新思维之窗，帮助孩子们在生活中积累数学经验，养成自主探究的意识，有效地促进了幼儿发散思维的发展。

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幼儿园环境布置：新学期各园环境集锦

幼儿园环境布置：新学期各园环境集锦

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