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								午班――想说“爱你”不容易“咳,咳……”午休时一小朋友发出了异样的咳嗽声,神经细胞敏感的我迅速的跑了过去,“宝贝,怎么了?”只见××小朋友目光呆滞、说话有些不得劲,他的小手指着嘴巴,“你的嘴巴怎么了,卡住东西了么?”他摇摇头,语言已含混.. 标签:随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:901次 
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								从幼儿的游戏精神说起幼儿园课题研究结题之际,我们班承担了展示音乐游戏的任务。为了保证幼儿游戏的质量和展示的效果,我们把原本由幼儿听音乐自由敲击小竹竿的节奏游戏编成了一个有队形、节奏与动作变化的表演性节奏游戏活动。 标签:幼儿,游戏,精神类别:区域游戏浏览次数:2259次 
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								幼儿园教师教育随笔:勇敢面对幼儿园教师教育随笔:勇敢面对 标签:幼儿园,教师,教育随笔,勇敢,面对类别:幼儿教师随笔浏览次数:731次 
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								幼儿园教师职业认同感比幼师资格证更重要虐童事件看似是教师个人的性格和素质问题,其实与待遇有关,与所处的环境有关,与教育的投入不足有关 近日,浙江省教育厅在温岭虐童事件通报会上公布消息:当地幼儿园里,约四成老师合计四万人左右没有教师资格证。 标签:幼儿园教师,职业认同感,虐童事件类别:师德与演讲浏览次数:2679次 
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								多元智能讲座绪论:了解多元智能理论 美国著名心路学家霍华德加德纳博士认为:每个人有八种智能:语言智能、数学智能、空间智能(视觉空间智能)、身体运动智能、音乐智能、人际交往智能、自我认识智能和自然观察着智能。这些智能在幼儿期.. 标签:多元智能理论,孩子的潜能类别:教育理论浏览次数:1008次 
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								关爱生命成长,让学习回归生活——谈我园的大带小活动“做个哥哥姐姐”“做个哥哥姐姐”活动源于幼儿的现实需求,我们希望孩子通过真实经历生活中有价值的事件来获得生命意义上的发展,为孩子的健康成长营造更生态的自然环境。 标签:关爱,生命,成长,学习,回归,生活类别:观察记录浏览次数:833次 
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								老师你是美国人在支持,鼓励幼儿积极参加各种艺术活动并大胆表现的同时,帮助他们提高自身的技能和能力。 一.案例描述: 有一次,在和小朋友交谈的时候,李晓辉突然说:“老师你是美国人。”当时我一听就愣住了,我便问晓辉,你为什么说老.. 标签:活动反思,类别:教学互动浏览次数:1098次 
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								幼儿园中班健康活动:《阿嚏》幼儿园中班健康活动:《阿嚏》 标签:幼儿园,中班,健康活动,阿嚏类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:4217次 
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								为孩子树立榜样(成群)儿子今年刚刚三岁,自从播放动画片《蓝猫淘气三千问》,儿子忽然迷上了蓝猫和淘气,我忽然想到:这是教育孩子爱动脑筋的还机会,我应该好好利用它。于是我有意识的培养他对周围事物多动脑筋去思考,多动手去实践。一次,我给儿.. 标签:做孩子的榜样类别:幼儿教师随笔浏览次数:877次 
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								“爱”(王娟娟)爱是幼儿心理健康发展的重要条件,爱使幼儿感到安全和满足。实践证明,一个充分享受到成人的正确而有理智的爱的孩子,总是充满信心,朝气蓬勃,积极向上的。而师生关系不同于亲子关系,没有天然的血缘关系,教师只有付出真诚的.. 标签:幼儿心理健康类别:幼儿教师随笔浏览次数:849次 
 
                