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幼儿教师教育随笔：发生在小班新生中的关爱
新学期开始，我们又迎来了一批新的小朋友。他们中大多数孩子没有上过托班，乍然离开自己熟悉的家和家人，进入幼儿园这么一个全新的环境，有多么的不适应。
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幼儿教师教育随笔：从正面来引导孩子
为了促使幼儿遵守课堂纪律和游戏规则，有的老师喜欢从反面防备和堵截幼儿出错。例如，对自由玩耍时争抢玩具，午睡时高声喧哗等现象，老师往往会沉下脸来大声制止。
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幼儿教师教育随笔：废旧材料自制许多的教玩具
每个学期，我们都会利用一些乡土材料、废旧材料自制许多的教玩具。特别是各区域中的材料，有95%以上都是老师们发挥着自己的智慧所创造出来的。
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幼儿教师教育随笔：我喜欢哭的小朋友
“我高兴，我高兴，我就哈哈笑……”
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幼儿教师教育随笔：自抛自接球
随着幼儿年龄的增长，自抛自接球项目已纳入中班考核范围，本月底对幼儿进行测查，在测查前我已经示范讲解自抛自接球的要领。
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幼儿教师教育随笔：两岁小儿懂谦让
开学至今已有一个月了，多孩子经过这段时间集生活的学习，已渐渐喜欢上了幼儿园，老师感到很欣慰。别是活动中的一些懂事的孩子，他们所表现出的谦精神，着实让老师感到意。
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幼儿教师教育随笔：及时表扬的效应
调皮的孔博常会招惹一些小麻烦，但有时也会主动做些好事，把摔倒的小朋友从地上扶起来，帮老师做事情。看到孔博帮忙人的时候，我总会充满喜悦地赞扬孩子：“孔博真懂事，这么小就明白帮忙别人，将来长大了必须会了不起！”
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幼儿教师教育随笔：请老师们不要吝啬自己的赞美语言
每次区域活动时，总会有些孩子说："老师，我不会。"还有的孩子看老师快走到他们身边时马上用手或身体盖住，不让老师看。
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幼儿教师教育随笔：玩儿滑梯的故事
开学至今已有一个月了，很多孩子经过这段时间集生活的学习，已渐渐喜欢上了幼儿园，对此，老师感到很欣慰。别是活动中的一些懂事的孩子，着实让老师感到意。集体活动之后，老师组织小朋友到户玩滑滑梯。玩滑滑梯的感觉好极了，
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幼儿教师教育随笔：和孩子做朋友
我们和孩子相处，经常说的一个词就是小朋友，但是，说的多了，就没什么感觉了，更不觉得有什么特别的了，我们总说小朋友、小朋友，即使这个词体现了师幼之间的一种朋友关系，我们也并没有真的做到这点。我们可以将关系亲密的人
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