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幼儿园中班科学教案:防暑降温我知道
幼儿园中班科学活动教案:防暑降温我知道
标签:幼儿园中班,科学活动, 幼儿防暑降温类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:2312次
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幼儿园绘本教学:原始的生命力
《画了一匹蓝马的画家》是国际绘本大师、《好饿的毛毛虫》的作者艾瑞·卡尔推出的一部最新作品。故事的开始是一个小男孩在做自我介绍:“我是画家,我画了……”然后我们就在他的带领下,看到了一群颜色各异且完全出乎意料的动物,有蓝色的马、红色的鳄鱼、黄色的牛、黑色的北极熊……最妙的要数一头彩色圆点的驴子。故事最后,我们的小画家对大家说:“我画得真好。”
标签:幼儿园绘本教学,原始的生命力类别:语言教育浏览次数:1177次
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“同课异构”:关注集体教学的有效牲
所谓“同课异构”,即选用相同的教材内容,从追求多元价值取向的角度,以不同的切入视角与设计思路,采用不同的教学策略,在不同的教学过程中拓展教材,以研讨集体教学目标的多元定位与目标的有效达成。在我县的优质课评选活动中,我们采用了“同课异构”的模式,在相同的主题、目标、内容之下,体现创生的价值取向,获得了一些体会。
标签:同课异构,集体教学,教学互动类别:教学互动浏览次数:1190次
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童言无忌:奶奶变身
童言无忌:奶奶变身
标签:童言无忌,奶奶,变身类别:生活百科浏览次数:531次
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从“娃娃家”看托班幼儿角色游戏中教师的互动方式
分享,作为幼儿游戏的重要环节,教师要给予充分的重视,应使之成为幼儿经验分享的平台,表现幼儿角色意识和角色行为的舞台。我想:只要把握年龄特征,把握游戏特质,就一定能实现“快乐地游戏,有效地学习”的课程理想。
标签:娃娃家,托班幼儿,角色游戏,教师,互动方式类别:教学互动浏览次数:1615次
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幼儿教师述职报告
“从容的前进,优雅地转身!”一年来,凭着对工作更深的认识和感悟,我执着地对待每一项工作的挑战,也努力的想把工作做的更好,现将一年做个回顾和了结。
标签:幼儿教师,述职报告类别:幼儿园个人总结浏览次数:2938次
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幼儿园大班健康领域:体育活动——好玩的气球
活动目标:1.尝试用肢体各部位玩气球,锻炼肢体的协调性和灵活性。2.乐于自我挑战,在游戏中充分发挥创造性。
标签:幼儿园大班健康领域,幼儿园体育活动,好玩的气球类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:6312次
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浅谈幼儿审美感的培养
《指南》指出,幼儿的艺术感受是指幼儿被周围环境或生活中美的事物或艺术作品所吸引,从感知出发,以想象为主要方式,以情感的激发为主要特征的一种艺术能力。
标签:审美感培养类别:社会性发展浏览次数:394次
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示范性幼儿园的示范性表现及其发挥途径
示范性幼儿园有其存在的价值,其示范性表现主要集中在依法行政、园务管理、教育教学、师资培训、社区教育、环境创设等方面;其示范作用发挥的途径主要有专题讲座、开放研讨、送教下乡、跟班带教、课题联动、资源共享、咨询回访等。示范性幼儿园在发挥示范作用时应注意政策导向,规范办园行为,引领区域幼教事业健康发展。
标签:示范性,幼儿园,发挥,途径类别:管理策略浏览次数:780次
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幼儿教师教育随笔:我不想放杯子
每天早晨,我都会吩咐几个能干的孩子留在活动室,把刚消毒好的杯子放到架子上,其余孩子则去户外开展晨间体育活动。
标签:幼儿教师教育随笔,不想放杯子类别:幼儿教师随笔浏览次数:1351次
