搜索一下孩子心理需要，共有29083条结果
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教师寄语 幼儿为本 促进发展
教师寄语，顾名思义即寄托教师对学生的勉励和期望。它是对学生素质发展水平综合性和发展性评价的一个重要内容，也是素质教育的实施结果在学生身上所作出的一种激励评价。
标签：教师,寄语,幼儿,为本,促进,发展类别：教学互动浏览次数：2117次
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教学互动：如何让幼儿在体育游戏中主动探索
教学互动：如何让幼儿在体育游戏中主动探索 内容提要 幼儿生来就是好奇的，他们希望不断地认识新的事物，获取新的知识，这是人的一种本能和需要。著名的教育家杜威说过：孩子天生就是有探究的冲动，或探究的兴趣。可见，探..
标签：体育教学互动,幼儿体育游戏类别：健康教育浏览次数：2044次
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浅谈幼儿自我保护意识的培养
《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”我园作为一所省示范幼儿园，一直高度关注着幼儿的安全及安全教育问题
标签：自我保护类别：社会性发展浏览次数：310次
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家园共育：小小男子汉养成记
大家常说“男孩穷养、女孩富养”，说起“男孩穷养”，其实多数家长的心理是通过“穷养”，期望自己家的儿子将来能成为一个顶天立地的男子汉，有责任、有担当。要我说这事得从小培养，先从小男子汉做起吧。但是，愿
标签：男子汉,家园共育类别：教育理念浏览次数：1212次
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幼儿压力产生原因及影响因素探讨
幼儿压力产生原因及影响因素探讨
标签：幼儿压力,入园适应类别：心理发育浏览次数：1566次
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浅谈与家长交流的技巧
作为一名幼儿园的园长和老师，每天都要面对许多的家长，处理许多孩子们之间的矛盾，家长对幼儿园工作的投诉。如何解决这些问题，取得家长的理解和信任，让“大事化小，小事化了”，确实是一种学问，一门艺术，还需要技
标签：家园共育,家长交流,家长工作类别：园长研修浏览次数：359次
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幼儿园大班社会活动：小阿力上小学
设计思路 六月，幼儿园大班的孩子面临着毕业进入小学，这是一个重要的转变。
标签：幼儿园大班,社会活动,小阿力,上小学类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：860次
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幼儿园软环境创设中的色彩搭配
幼儿园的环境承担着形象定位、凸显园所文化的重任。幼儿园环境分为：公共环境、班级环境、美术教室、幼儿园绿化带、幼儿园大门和大厅等。
标签：幼儿园软环境创设,色彩搭配类别：环境创设浏览次数：3274次
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浅谈幼儿教师的职业修养
幼儿教师的岗位是神圣的，幼儿教师站在人类未来的摇篮边，她幸福，她快乐，她也需要不断地提高自己，完善自己。胜任幼儿教师这份工作，必须有着专业而又深刻的职业修养。
标签：幼儿教师,职业修养类别：队伍建设浏览次数：2237次
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亲子互动，家园有效沟通的重要途径
幼儿园亲子活动，不仅可以充分利用教育资源，促进幼儿的发展，为孩子和家长提供共同游戏、共同成长的环境，增进亲子感情，而且可以借机向家长传播先进教育理念，为家长提供互相学习、交流的机会，使家园沟通更直观、更立体，也更有效。
标签：亲子互动,家园,有效沟通,重要途径类别：家园社区浏览次数：2389次