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幼儿园中班社会领域:环境保护小卫士
教学目标: 1、体会用破旧教学材料开展游戏的快乐 2、懂得双手轮流替换投掷 3、提升动作的协调性与正确度
标签:幼儿园中班,社会领域,环保小卫士类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:2434次
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幼小衔接:入小学前身体素质备战方案
别看坐着不动,读书也是个“力气活”。上学后,孩子首先要面对的是作息时间的改变、生活节奏的加快,如果没有相应的身体素质,是无法适应这样的“高节奏”的过程。
标签:幼小衔接,学前儿童,身体素质类别:幼小衔接浏览次数:800次
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托班幼儿评语大全:幼儿园托班幼儿评语
徐辰逸:你是一个活泼好动的孩子,你不爱说话但并不表示你内向,与其相反,你是一个开心的孩子,一个学期以来老师几乎没有见过好哭过,你的眼睛不爱下雨哦!几乎没有看见过你哭鼻子,看得最多的就是你的笑容脸,那般开心、快乐,也许童年就该这样。生活中老师会经常点你的名字,可不爱说话的你让老师真的有些着急,希望明年见到的徐辰逸是个落落大方的徐辰逸。
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幼师如何利用活动,增强家园之间的联系?
随着科学教育观的深入,“亲子互动”这一概念逐渐被人们广泛接受,越来越多的家庭开始注重亲子间的交流互动,不同幼教机构所举办的亲子活动受到家长们的热捧。《幼儿园教育指导纲要(试行》)中指出:“家庭是幼儿园重要的合作
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幼教专业毕业生去哪儿了?
能转行的都转了,没转的也在准备转——幼教毕业生去哪儿了? 新华网长沙4月20日电(记者谢樱、袁汝婷)“能转行的都转了,没转行的也在准备转行。”一位民办幼儿园的老师刘燕(化名)这样来描述幼教专业同学的“
标签:幼教学生,毕业生,转行类别:园务工作浏览次数:669次
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提高幼师课堂提问效果8建议
课堂提问是教师与幼儿互动、不断激发幼儿进行思考和探究从而提高幼儿思维能力的重要手段。在观摩幼儿园教学活动的过程中笔者发现,教师的很多提问没有起到促进幼儿思考的作用。
标签:教学方法.幼师课堂提问,效果建议类别:教学互动浏览次数:1363次
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孩子午睡猝死谁该为此埋单
事件回顾: 冬天越来越冷,孩子和家长也越来越爱睡觉。早上不够睡,还要补午睡。然而就是这么平常的午睡,却引发了一场“命案”而案发地点就在一家幼儿园!
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幼儿教师应具备的条件 ——“如何做一名孩子喜爱的好老师”主题讨论
如何做一名让孩子喜爱的好老师?面对这个话题,可以从不同的角度去思索、阐述自己的观点,有经验的教师可以从很多实例中来证明怎样做才会赢得孩子们的喜爱。
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关注孩子的个体差异(程玲玲)
案例描述: 关注孩子的个体差异。 这是一节户外体育课叫《送货忙》幼儿分两队向小河对岸的“面包店”送面包沿途回经过搭在小河上的木桥(木桥是30厘米高的平衡木)。游戏开始后,小朋友们一个个勇敢的跑过平衡木顺利的送完..
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谈谈幼儿园园长的管理形象
学前教育事业蓬勃发展的重要因素是保教质量,办好幼儿园提高整体保教质量,关键在于园长。从某种意义上说,一个好的园长就意味着一所好的幼儿园,这就是说,园长肩负的责任尤其重大,那么园长的管理形象就
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