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丹麦六岁幼儿教育的制度设计与实践
自2008年9月起,丹麦政府颁布法令,将“学前班”教育列入强制性教育范畴,规定所有适龄儿童均必须接受学前班教育。六岁幼儿教育是丹麦幼儿教育的最后一年,也是连接小学教育最关键的一年,在学前教育体系中占有特别重要的地位。
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律动教学的四个要点,你一定得知道!
在幼儿园,小朋友是非常喜欢律动这个教学活动的,尤其是可以随着音乐摆动自己的身体。但有些时候,小朋友们的动作真的是一点儿也不“美观”,或许你会说:孩子们开心就好了啊!但,小朋友们开心是开心了,教学计划实现了吗?这
标签:园务工作,律动教学类别:教学互动浏览次数:110次
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巧用图谱,构建幼儿体育教学的有效支架
图谱,经常在幼儿园语言教学和音乐教学中被广泛地应用。而在幼儿体育教学中,巧用图谱,同样能为幼儿体育活动搭建起有效支架,帮助幼儿自己探索并解决问题,实现真正意义上的自主学习。
标签:图谱,幼儿体育教学类别:健康教育浏览次数:830次
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幼儿教育质量管理初步探索
幼儿教育是每个人最早接受的教育,而幼儿园又是幼儿教育中最重要的阶段。在新的形势下,面对激烈竞争的现实,园长如何管理幼儿园,如何带领幼教职工在改革中求生存、求发展、求创新?是摆在每个园长面前的严峻课题。
标签:幼儿教育,质量管理,探索类别:管理策略浏览次数:1168次
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幼儿园常态教学文化现象解析
幼儿园常态教学文化,就是常态组织活动中所表现出来的教学现象。
标签:幼儿园,常态,教学文化,现象,解析类别:教学互动浏览次数:1335次
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别误读蒙氏教育法
20世纪初,一位意大利女医生通过长期对儿童的观察,提出了一种新的教育法。这种教育法不仅改变了当时人们对儿童教育的看法与做法,也深深影响了后代。此后,她将一生贡献于儿童教育,直到1952年辞世。她就是意大
标签:蒙氏,蒙台梭利,幼儿教育误区类别:园长研修浏览次数:500次
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朱家雄:俗话幼儿园课程
从理论上讲,幼儿园课程是幼儿园教育中最重要、最繁难、最易被误解的教育问题之一。幼儿园课程是关于课程目标、内容、方法和评价的一个系统,是教育思想、教育理论转化为幼儿教育实践的中介或桥梁。 从实践上讲
标签:课程,编制,实施类别:园长研修浏览次数:652次
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幼儿教师教学反思:好饿的毛毛虫
我这次的公开课,是绘本故事“好饿的毛毛虫”,把它定为主题,其实对于我们小班来说是比较难的,毕竟小班的孩子本来就小,他们的想象力、思维能力和语言表达能力都发展的不是很好,加上还要孩子拿着绘本材料的自我阅读,实
标签:教师文案,教学反思类别:教学反思浏览次数:404次
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回族地区幼儿民族文化艺术教育研究
一、问题的提出 在全球化浪潮的影响下,国际间的交流与合作日益密切,对幼儿进行多元文化教育,使幼儿成长为合格的世界公民,以适应未来社会发展十分重要,越来越多的国家关注早期幼儿多元文化教育。
标签:少数民族教育,幼儿民族文化艺术教育类别:教育理论浏览次数:1481次
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幼儿园教研专题总结(二)
幼儿园教研专题总结(二) 本学期,我园根据市布置的教研工作及幼儿园的实际,从加强保教人员教育思想的学习入手,以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指导,紧紧围绕一日活动质量管理,促保教水平提高为中心,将环境创..
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