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幼儿教师教育随笔:我和玉米有个约
秉承陈鹤琴先生的“大自然、大社会都是活教材”的“活教育思想”,我园利用园内得天独厚的自然条件,努力创设真实的学习和生活情景,让幼儿在亲身实践的过程中感受生活,获得体验。
标签:幼儿教师,教育随笔,玉米约会类别:幼儿教师随笔浏览次数:674次
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家长如何纠正孩子的不良行为
所有做家长的都希望自己苦心养育的儿女将来能出人头地、前程似锦。可事实有时往往不尽人意。如一位对儿子百般关爱、寄望很高的母亲可能忽然接到孩子的老师从医院打来的电话,从而得知爱子在聚众斗殴中将人致伤的消息。
标签:纠正不良行为类别:习惯养成浏览次数:636次
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幼儿收藏活动特点及教师支持策略的研究
每个幼儿在生活中都有自己的收藏,一张贴画、一块石头、一张车票都有可都成为他们眼中的珍宝。幼儿在收藏过程中会将“藏品”分类、整理,与他人分享。实际上,幼儿的每一次收藏都是在主动地探索周围世界,表达对各种事物的好奇心和探究欲望。
标签:收藏活动,支持策略类别:教学互动浏览次数:408次
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幼儿园中班音乐教案:小鸭子迷路了
活动目标 情感目标:引导幼儿感受小鸭子迷路后的伤心情绪,激发幼儿爱护小鸭子愿意帮助别人的情感。 能力目标:引导幼儿在理解歌词的基础
标签:中班教案,音乐教案类别:幼儿园中班音乐教案浏览次数:1602次
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快来看看国外的幼儿园管理模式吧!
奥地利:想象幼儿园在欧洲的奥地利首都维也纳,有个别具一格的幼儿园──“想象幼儿园”。顾名思义,即是以培养幼儿丰富的想象力为“特色”的。步入“想象幼儿园”的其中一个教室,犹如走进了童话世界。孩子们在教师的指导下,
标签:国外,管理模式,欧洲类别:管理策略浏览次数:923次
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幼儿教师教育随笔:让爱滋润孩子的心田
“随风潜入夜,润物细无声”。爱是教育的情感基础,犹如丝丝细雨,滋润孩子的心田。没有爱就没有教育。关爱幼儿,让幼儿懂得爱的温暖,是我们幼儿教师义不容辞的责任。
标签:幼儿教师,教育随笔,孩子心田类别:幼儿教师随笔浏览次数:713次
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幼儿教师教育随笔:读懂孩子无声的“语言”
近期,我班正在开展“亲亲热热一家人”主题活动。今天的美术活动是画“我的一家”。活动结束,每个孩子都走上台来展示自己的绘画作品,介绍自己的绘画内容。
标签:幼儿教师,教育随笔,无声的“语言”类别:幼儿教师随笔浏览次数:674次
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幼儿园大班美工活动:《漂亮的彩蛋》案例分析
背景描述: 在美工活动时幼儿都抢着玩,他们也很乐意在纸盘,纸杯,墙壁等材料上作画,再者幼儿园组织的万圣节活动刚过完,幼儿对于西方节日也特别感兴趣,为了进一步丰富幼儿有关西方节日的认知,于是我们开展了漂亮的彩蛋主题活动。
标签:幼儿园大班,美工活动,漂亮的彩蛋类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:1768次
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《幼儿音乐能力培养的策略与方法》序
音乐是儿童成长的精神营养。音乐教育的根本目的在于以情感人,以美育人,让儿童在感受音乐之美的过程中形成健康、美好、向上、崇善的心灵和文明优雅的气质风度。
标签:冯晓霞,幼儿音乐能力,培养策略与方法类别:音乐教育浏览次数:954次
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案例分析与反思:幼儿教育过程中的要求与尊重
案例:午饭后的时间是孩子们自由的时间,他们会把各自带来的玩具在这个时候拿出来一起玩。
标签:案例分析,幼儿教育,要求与尊重类别:教学反思浏览次数:4399次