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营造幼儿园户外体育活动“软环境”
《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)倡导的教育理念是科学发展观引领下的以儿童为本、游戏为主、家园共育与可持续发展的科学学前教育观,体现了对幼儿的尊重和对幼儿身心健康的关注。 我园开展的户外区
标签:户外,环境,体育类别:园务工作浏览次数:917次
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和孩子一起玩“玩具情景戏”
家里的玩具成灾——小汽车一大堆,枪械一大堆,飞机轮船一大堆,动物人物一大堆……儿子却又要求买新玩具,我有些“恼火”,再加一点心痛,玩具都老贵了,买回来玩上一会儿就只能这样堆起来,这不是浪费嘛
标签:孩子,一起玩,玩具,情景戏类别:资源共享浏览次数:686次
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两三岁的孩子要独立
随着孩子从一个婴儿成长为一个较为独立的人,世界对他来说会变成一个令人困惑不解的地方。2-3岁的幼儿由于对周围环境有了更多的认识,因此他想要做更多的事情,也因此更加好、更加好动。 此时2-3岁的幼儿口头上总有“..
标签:培养孩子独立性类别:教学互动浏览次数:2765次
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沙漏“漏出”的教育感悟
假期,女儿从哥哥那得到了一个礼物——沙漏。新礼物让女儿爱不释手,不时地将其倒转置于桌上,女儿同时将小下巴也搁在桌上,侧着脑袋目不转睛地盯着细沙从上落下。
标签:沙漏,教育感悟类别:资源共享浏览次数:1143次
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幼儿教师观察笔记――拯救小蚂蚁
幼儿教师观察笔记――拯救小蚂蚁 户外活动时间,孩子们正在尽情的玩耍。忽然,传来一阵交际的呼喊声:“不好了,小蚂蚁掉到水池里了!”小朋友们立刻拥到墙边那个浅水池旁。果然,水池中央一只小蚂蚁一起一伏,正在奋力挣扎。..
标签:幼儿教师观察笔记类别:幼儿教师随笔浏览次数:1959次
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下水道历险记——一次发生在建构区里的戏剧活动
幼儿生来有着对戏剧活动的痴迷,他们通过模仿、幻想与假装,满足了对自身和外部世界的好奇心与探索欲。戏剧教育正是基于幼儿的戏剧天性,通过激发幼儿的戏剧创作,发展其空间、语言、身体一运动等多种智能,
标签:下水道历险记,建构区,戏剧活动类别:区域游戏浏览次数:638次
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幼儿教师教育随笔――谎言
幼儿教师教育随笔――谎言 每周一,我都会在晨间谈话时让孩子们说说双休日做了哪些快乐的事。每当那时,那些双休曰去游玩的孩子总会滔滔不绝地讲述快乐的经历,令其他孩子羡慕不已。 今天,我忽然发现平时不太举手的涛涛..
标签:幼儿教师教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:1679次
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孩子在幼儿园受伤,责任如何划分?
幼儿是需要特殊保护的群体,可如果孩子在幼儿园内意外受到伤害,该由谁来为此负责?为了避免伤害发生,幼儿园、老师和家长又应该如何作为?责任如何划分据了解,实践中,发生在幼儿园内的意外伤害事故主要可以分为“他伤”和“
标签:幼儿受伤,幼儿园责任,责任划分类别:园务工作浏览次数:1601次
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幼教随笔:老师加油
幼教随笔
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如何看待孩子的“胡编乱造”
现在的家长都重视教育,幼儿时期就开始教写字了。四岁的儿子看起来聪明伶俐,教他写字却很费劲。
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