搜索一下幼儿园大班艺术教案 神奇的线条,共有42912条结果
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幼儿教师学习故事:心与心的连接
老师的小老师 今天户外活动的时候,老师发现你是玩羊角球的高手,你能骑着羊角球跳得又快、又高、又远。(教师能发现每个儿童的兴趣及优势,看到孩子的哇时刻。)
标签:学习故事,心与心连接类别:幼儿教师随笔浏览次数:1304次
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调动参与感,一场美术教学中家长的互动体验
“画的什么啊?不像啊!”“这个是老师帮忙画的吧!在家没见你画过啊!”“宝贝,你看这两边要对称,大小要一致。”每每在展示墙边总能听到家长们不同的声音,可见家长对孩子如何进行美术活动并不太了解。
标签:参与感,美术教学,家长互动体验类别:家园互动浏览次数:1258次
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幼儿园教育随笔:每一棵小草,都有开花的心
幼儿园教育随笔:每一棵小草,都有开花的心
标签:幼儿园,教育随笔,每一棵,小草,开花的心类别:幼儿教师随笔浏览次数:711次
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幼儿教师教育随笔:“独立”的思考
幼儿教师教育随笔:“独立”的思考
标签:幼儿教师,教育随笔,独立,思考类别:幼儿教师随笔浏览次数:842次
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幼儿园中班科学领域:千变万化
设计意图:通过日常的学习活动,中班下学期的幼儿已经认识了圆形、三角形、长方形、正方形、梯形等图形,并且很乐意在区域活动时利用积木或平面图形拼搭各种各样的物品。
标签:幼儿园中班,科学领域,千变万化类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:5042次
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精神分析学派幼儿教育理论
Jingshen fenxi xuepai youer jiaoyu lilun 精神分析学派幼儿教育理论(psychoanalytic perspectives on early childhood educ..
标签:精神分析学,幼儿教育类别:教育理论浏览次数:2935次
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“幼教小学化”是扼杀孩子的童真
从3月下旬至4月中旬,北京市成立市、区两级巡回检查组,深入全市幼儿园检查日常教学中是否存在小学化倾向,存在问题的幼儿园将被降级降类,园长也将被问责。市教委负责人表示,检查采取随机推门的形式,主要检查幼儿园
标签:小学化,童真,功利性类别:园长研修浏览次数:387次
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读懂儿童 有效支持
我认为“树叶有水吗”这类困惑具有一定的普遍性,涉及教师如何理解儿童、如何与儿童互动等基本教育理论问题。
标签:读懂,儿童,有效,支持类别:教学互动浏览次数:819次
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入园必读:宝宝上幼儿园的心里准备
每个宝宝离开父母都会因为分离焦虑而使情绪产生较大的波动,所以要让孩子在心理上有所准备。家长给宝宝做好以下的心里准备,就能让宝宝顺利渡过第一次入园的过渡期。
标签:入园必读,幼儿园心里准备 类别:入园准备浏览次数:562次
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农村幼儿园举办亲子园的实践与思考
[摘要]各种研究表明,3岁前的教育对人的一生发展至关重要。为了适应家长让孩子接受早期教育的需求,各种亲子教育机构应运而生,城市亲子园更是越办越红火。而农村的老师在举办亲子园时却碰到不少难题与困惑,在借鉴、吸收、..
标签:农村幼儿园,亲子幼儿园类别:教学互动浏览次数:1583次
