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有效研培 助推幼儿教师教学能力提升——永吉县幼儿园健康领域“送教下乡”主题研培活动纪实
按照《教育部财政部关于改革实施中小学幼儿园教师国家级培训计划的通知》(教师[2015]lO号)和《教育部关于印发乡村教师培训指南的通知》(教师厅[2016]l号)等文件精神，依据省教育厅国培项目办和我校统一部署，
标签：健康领域,主题研培活动纪实类别：健康教育浏览次数：311次
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组建家庭合作组的尝试
根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神，幼儿园经常开展形式多样的家园合作活动，如召开家长会，组织半日开放活动、家长助教活动、亲子活动，开设家园栏，发放家园共育资料等，这些举措让家长了解幼儿园的教育教学工作，为家长提高教育水平提供了学习机会。
标签：幼儿园家园共育,家庭合作组类别：家园互动浏览次数：1235次
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幼儿园家园共育文章：孩子入园后多种类型的哭闹，幼师该怎样做？
幼儿园家园共育文章：孩子入园后多种类型的哭闹，幼师该怎样做？ 幼儿园家园共育文章：孩子入园后多种类型的哭闹，幼师该怎样做？不停哭型入园前的亲子活动，小朋友在家长的陪伴下玩得都很开心，但是第一天开始上幼儿园，便没有爸爸妈妈的陪伴了，他们觉得十分害怕、不安全，所以从爸爸妈妈离
标签：家园共育,孩子哭闹,幼师类别：教育理念浏览次数：905次
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参加美国国际婴幼儿会议通知
为落实中国民办教育协会2015年工作计划精神，扩大国际交流，开拓举办者、园长、教师的国际视野，学习先进经验，大力促进0-3早期教育行业发展，中国民办教育协会学前专业委员会与北京鼎奇未
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幼儿教师课程意识的缺失与建构
幼儿教师课程能力的提高首先强调要有相应的课程意识，然而，新课程改革以来，人们对幼儿教师课程意识的重建方面还停留在理论的呼唤与现实的困境当中。幼儿教师课程意识的缺失，成为幼儿园教育的最大困境之一。
标签：幼儿教师,课程意识,缺失与建构类别：课改纲要浏览次数：1712次
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幼儿园大班科学活动：丽丽的房间
幼儿园大班科学活动：丽丽的房间
标签：幼儿园大班科学活动,丽丽的房间类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：2436次
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幼儿园“六一”活动主持词
开场倒计时 开场舞：《鼓娃》 主持词： 弹去五月的风尘，我们迎来六月的阳光。
标签：幼儿园“六一”,活动主持词类别：园务工作浏览次数：474次
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幼儿园大班科学活动：塑料转转车与火箭
幼儿园玩教具制作：塑料转转车与火箭 一、五彩转转车 材料与工具： 塑料瓶、废圆珠笔笔芯（去掉笔尖）、棉线绳40厘米、螺丝钉、雪糕棒、彩笔、锥子、剪刀。 制作方法： 1．用彩笔在雪糕捧上涂画彩条图案。 2在塑料瓶..
标签：大班科学,旋转,瓶子类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：10448次
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保教质量评价机制有效运作的实践研究
我园在近十多年来的课程改革中，以“关注并满足儿童发展需要”为指导思想，进行了课程园本化建设的实践，努力探索“价值导向明确、内容框架完善、实践操作可行、实施效果可测”的“思优”系列课程。
标签：保教质量,评价机制类别：管理策略浏览次数：3092次
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解读教师言行促进园本教研有效开展
所谓解读在辞海中的定义是：1．阅读解释；2．分析，研究；3．理解，体会。作为教研组，或许我们会认为自己是擅长解读教师的，因为我们都在研究如何为教师培训，每周都由我们组织教研活动。但事实真是如此吗?
标签：解读,教师,言行,园本教研类别：园本教研浏览次数：1084次