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采取“以园为本”教研方式,提高教师专业化水平
在今天这个充满挑战和竞争的时代里,随着社会主义市场经济的发展和现代文明程度的提高,教育必须“面向现代化、面向世界、面向未来”,全面实施素质教育。建立“以园为本”教学研究制度是深化教学研究改革的方向和重点,是全面..
标签:以园为本,专业水平类别:园本教研浏览次数:2769次
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从一桩幼儿摔残案说起
晓强,2004年2月14日出生在河南省郑州市金水区一户普通居民家里,3岁时上了郑州市金水区某艺术幼儿园(以下简称金水艺术幼儿园)。
标签:一桩,幼儿,摔残案,说起类别:园务工作浏览次数:875次
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幼儿的民族教育:俄罗斯儿童的家庭艺术教育
外国幼教 幼儿民族教育 俄罗斯儿童 家庭艺术教育
标签:外国幼教,幼儿民族教育,俄罗斯儿童,家庭艺术教育类别:外国幼教浏览次数:1123次
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幼儿园保教工作:由教师调班引发的思考
一天清晨,我像往常一样进班检查区域游戏开展及教师分工指导情况。进入某个大班时,我发现孩子们已经选择了自己喜欢的区域,但是声音有点儿吵,班级教师并没有出现在区域中,而是站在过道处交流着什么。我上前询问当天的主班朱老师区域游戏指导班级教师是怎样分工的,朱老师告诉我一会儿她要去练习乐器,正在和孙老师交流今天上午集体活动的内容。
标签:幼儿园管理,教师调班类别:管理策略浏览次数:3472次
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创设宽松的环境氛围(王娟娟)
一、创设轻松、自由、愉快的心理环境 教育家陶行知指出:“只有热爱、理解和尊重儿童,才能启发和教育他们,培养他们自觉活动的创造能力”。 要做到这一点,首先要尊重幼儿的个性,建立新型的、平等的师生关系,尊重他们的一..
标签:宽松的环境氛围类别:资源共享浏览次数:1038次
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资源共享:两个孩子的故事
家庭是儿童生命的摇篮,是人出生后接受教育的第一个场所,即人生的第一个课堂;家长是儿童的第一任老师,即启蒙之师。以下是笔者曾接触到的两个孩子进入陌生环境中的行为表现,从中可以看出中外家庭不同的教养观念和教养方式所带给孩子的性格差异及行为差异。
标签:资源共享,两个孩子,故事类别:资源共享浏览次数:867次
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幼儿教师观察记录:玩拼图的幼儿
观察对象:玩拼图的幼儿观察时间:2013.12.24观察目的:了解幼儿是否能够持久的进行拼图活动。
标签:幼儿园大班,区域观察,玩拼图幼儿类别:观察记录浏览次数:3249次
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对幼儿园依法办学、规范办学的几点思考
国家教育部部长袁贵仁在2014年全国教育工作会议上强调,要“加快推进教育治理体系和法理能力现代化”。推进教育治理体系和法理能力现代化在幼儿园的具体体现就是要依法办园、规范办园,本文拟就幼儿园园长、教师应当如何依法办园、规范办园谈些认识与体会。
标签:依法办学,规范办学类别:民办教育浏览次数:4571次
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科普知识――火箭为何做成一级一级的
火箭并不是一个大直筒,而是一级一级接起来的,这是为什么呢? 火箭要想飞得快,必须多多地装燃料,可是燃料一增加,火箭的体积、重量也随之增加,而用同样的力量去推动轻重不同的物体,其速度是不一样的。 怎样解决既增加燃..
标签:科普知识,火箭类别:科学知识浏览次数:851次
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爱,生命进化的旅程——《阿米:星星的孩子》编辑手记
当我向人介绍这部我很喜欢的书时,对方总会问,这书讲什么的?给大人还是小孩看的?每当这时,
标签:生命进化旅程,星星的孩子类别:教育理论浏览次数:351次
