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浅谈如何促进家园教育合力
由于幼儿受年龄特点和现有水平的限制,无法独自的扩大活动范围。所以家庭和幼儿园是幼儿最频繁的活动范围,幼儿在这些活动范围内发展成长,这两个环境对于幼儿的影响作用不言而喻。随着教育改革的不断深化,教育水平和全民
标签:家园教育,教育合力,家园共育类别:园长研修浏览次数:373次
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幼儿园小班美术教案:落叶飘飘
幼儿园小班美术教案:落叶飘飘 活动目标: 1.会将拾来的树叶粘贴成大树,感受秋天树叶的美。 2.有积极参与活动的愿望。 准备: 1.散步时拾来的各种树叶,浆糊,抹布。 2.绘画好的大树树枝(棵数同幼儿小组数)..
标签:幼儿园小班美术教案类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:6569次
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三八妇女节演讲稿:感恩母亲
老师们、同学们: 春天已悄然走进我的身边,轻吻着我的脸颊,迈着欢快轻盈的步伐,带着明媚的春光,送来了母亲的节日——三八妇女节。 有人说,妇女节也是母亲节。
标签:三八妇女节,演讲稿,感恩母亲类别:师德与演讲浏览次数:1928次
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小班语言活动设计――蛤蟆种瓜
目标 1.愿意在同伴面前讲述自己的想法,提高口语表达能力。 2.知道种瓜是一件不容易的事,不能太着急。 准备 1.挂图。 2.故事磁带。 3.西瓜(哈密瓜、甜瓜)一只。 过程 1.倾听故事。 ..
标签:小班语言教案,讲述类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:2885次
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美国自然教育项目SPARK简介与启示
如今,能够让儿童尽情玩耍的自然空间正以惊人的速度让位于城市建设。相反,越来越多的媒体报道儿童在户外受拐骗的案例,使得家长越来越害怕,不敢让儿童自由地在户外进行活动。
标签:美国,自然教育,项目,启示类别:外国幼教浏览次数:1042次
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提高大班幼儿的表征能力
表征或表征系统,是人们知觉和认识世界的一套规则。根据布鲁纳在《教育过程》一书中的阐述,我们将幼儿的表征能力理解为:用语言、图像、动作、符号等表达感受、经验、思想和情感的能力。
标签:幼儿社会性发展,大班幼儿表征能力类别:社会性发展浏览次数:3068次
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春天来到了
提示:这是一首描写春天景色的歌曲。此曲在采用了大调式的同时,旋律中又较多地使用了具有小调色彩的6(LA ),使得整个曲调既有阳光的一面,又有柔美的一面。歌曲的前奏摘取了歌曲首尾各两小节(共四小节)。歌曲共有六句..
标签:春天,歌曲类别:音乐素材浏览次数:3689次
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向美国父母学习怎样给BB讲故事
美国的家长在给小孩子们讲故事的时候喜欢讲什么样的故事呢?也如我们中国的家长一样,给他们讲小红帽的故事,或者是白雪公主的故事吗?带着这些问题和小编一起,看看美国父母是如何给孩子们讲故事的吧?
标签:美国父母,讲故事类别:外国幼教浏览次数:203次
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幼儿园大班社会教案:圣诞节礼物
标签:幼儿园,大班,社会教案,圣诞节,礼物类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:3196次
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幼儿园中班健康教案:健壮的骨骼
幼儿园中班健康教案:健壮的骨骼 活动目标: 1、初步了解骨骼的作用,知道基本的种类; 2、对人体奥秘感觉兴趣。 活动准备:布袋木偶、邀请园内医生或做医务工作的家长来园参与活动。 活动过程: 一、骨骼在哪里..
标签:幼儿园中班健康教案类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:27189次
