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幼儿教师教育随笔：打开孩子的心扉
刚上小班的时候，孩子们还没建立起集体生活的常规，常常会为了争抢玩具、排队次序等发生纠纷。一天，我为小洪和苗苗整理衣服，小洪看苗苗靠我很近，就伸手狠狠地推了苗苗一把，苗苗一个趔趄摔倒了，头上撞起了个大包。于是，我呵斥了小洪。
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幼儿教师教育随笔：我的蝴蝶也是对称的
在数学活动中，孩子们正在学习用对称的方法拼插蝴蝶。作为配班老师，我在一旁陪伴着孩子们操作。毛毛十分专注地操作着，不一会儿就完成了作品，成功的喜悦浮现在他的脸上：“老师，快看，我插好了!”我走上前去，看到毛毛虽然没有完全按照教师的要求操作，但他插的图案也是对称的。
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幼儿教师教育随笔：头绳的故事
“女孩子有没有把头绳解下放在小筐里?”这是我每天在孩子午睡前都要询问的问题。我认为，解下头绳后，孩子就会睡得很舒服。
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幼儿教师教育随笔：用规则来解决孩子们的问题
有的时候，没有一个行为准则，真的是让人非常的着急，特别是不管你说什么，小朋友们都是我行我素的时候。在喝水一方面，我们这几个老师真是一筹莫展，每天到了喝水的时间有些小朋友不肯喝水，有些
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幼儿教师教育随笔：胜利真的是必须的吗？
我们玩儿游戏，经常会抉择出第一名，在我们的眼里，小朋友玩儿游戏，也要有个胜负才好。抢椅子是孩子们喜闻乐见的游戏之一。在我执教的十年中，抢椅子被一批批的孩子玩了一遍又一遍，我从未对它的规则有过任何质疑。一天，我又
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幼儿教师教育随笔:孩子的理解
又到了“八个一”活动的时间了，我让孩子们跳绳，活动刚开始，就拉着绳子跑着，突然一下子摔到了，虽然状况就发生在我的眼前，但是我来不及拉到她，她已经摔到了，我迅速跑过去扶起她，看见她的下巴上有零星的红点，严重的是嘴巴里出血了。仔细一看，原先是上牙齿咬到下嘴唇上，并咬破了，有两个很深的小牙印，我心疼极了，连忙请王老师帮忙，带文琪去教室漱口，擦药。
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幼儿园中班教师随笔：胶水没了所想到的
新学期刚开始，秋姑娘就踏着轻盈地脚步走来了，我告诉孩子们：“美丽的秋天来了，我们把活动室打扮得漂亮些好吗？”孩子们说：“好！”于是孩子们情绪高昂地围在一齐，用自己亲手制作的果子和绿叶布置我们班级。这时，家俊急切地喊道：“老师，我们没有胶水了。”我只好请别的老师去领胶水。
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幼儿教师教育随笔：拥抱，表扬的好方法
每个人都希望得到表扬，大人喜欢好听的话，小孩子自然也是如此！所以，我在幼儿园的时候，总会鼓励、表扬孩子们。在带班时会经常抚摸孩子的头、翘翘大拇指、拥抱孩子，以此作为奖励孩子的方法，对他们的表现作出肯定的态度。新
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幼儿园中班教师随笔：充分发挥晨间谈话的功效
晨间谈话，顾名思义就是晨间活动时对孩子进行的群众或个人的谈话活动。我校幼儿老师充分利用这段时间，发挥它应有的功效，使孩子们的口语潜力将大幅度提高，老师也会从与孩子们的交谈中了解到不少有益的信息，
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幼儿教师教育随笔：感受风的力量
风，是一个看不见也摸不着的东西，但是我们都能感受到它的存在，今天我上课，活动的内容是风的秘密。课的开始部分，我带领孩子们到户外寻找风、感受风，孩子们在摸一摸、抓一抓、试一试的过程中，体会到了风是看不见、摸不着、
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