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幼儿教师学习故事:心与心的连接
老师的小老师 今天户外活动的时候,老师发现你是玩羊角球的高手,你能骑着羊角球跳得又快、又高、又远。(教师能发现每个儿童的兴趣及优势,看到孩子的哇时刻。)
标签:学习故事,心与心连接类别:幼儿教师随笔浏览次数:1304次
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幼儿园大班社会领域:小猫小狗会伤人
幼儿园大班社会领域:安全教育——小猫小狗会伤人
标签:幼儿园大班社会领域,幼儿园安全教育,小猫小狗会伤人类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:2002次
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用爱的眼睛发现孩子(王海红)
生活中不是缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛――这是在学期初全园学习讨论大会上杨雯老师和我们分享的一句话。刚开始,作为新参加教学实践活动的我对这句话的体会并不深,现如今,通过两个月的教育教学工作,我深感作为教育者..
标签:对孩子多一些爱类别:幼儿教师随笔浏览次数:936次
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幼儿园新教师的教学适应过程与方式
[摘 要] 本研究运用半结构深度访谈,对3位学前教育专业本科毕业生工作第一年教学适应情况进行了深入调查,结果发现新教师主要通过模仿、反复实践和打磨、教学反思、对反思的反思、积极学习等方式来适应幼儿园教育环境与教学要求。教师教学适应的实质是教师实践性知识的生成和自我的专业成长。
标签:幼儿园新教师,教学适应过程类别:队伍建设浏览次数:1773次
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幼儿教师教育随笔:细节的关注体现一个人的责任心
有一句话叫做细节决定成败,我很赞同。就像大船沉没源于一块有虫蛀小窟窿的木板给我们的启示一样:不要忽略小事,小事有时也会铸成大错。
标签:幼儿教师教育随笔,关注幼儿,责任心类别:幼儿教师随笔浏览次数:3074次
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教学方法:当游戏内容不再吸引幼儿时
小班幼儿刚刚入园不久,最喜欢的就是角色游戏,为此,我在活动区域设立了理发店、娃娃家、小医院和小菜场等,各区域的分隔基本上是以玩具橱为主,并没有明显的区别。
标签:教学方法,游戏,内容,吸引,幼儿类别:教学互动浏览次数:856次
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幼儿园大班数学活动――年妈妈的孩子
幼儿园大班数学活动――年妈妈的孩子 活动目标: 1、在活动中让幼儿知道一年有十二个月,有大月小月之分,初步学习使用日历查找日期的方法。 2、鼓励幼儿大胆表述自己的发现,培养幼儿自主学习的能力。 活动准备: 1..
标签:大班数学活动类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1099次
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精细化管理策略在新教师入职培训中的实践运用
精细化管理是20世纪50年代源于日本的一种企业管理理念,是建立在常规管理的基础上,并将常规管理引向深入的一种思想和管理模式。
标签:精细化管理策略,新教师入职培训类别:队伍建设浏览次数:1363次
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真诚、真情、真心——扮演好班主任角色(班主任发言稿)
新的学期,新的希望,新的思考,新的行动,在班主任工作这个领域中,我还有许多地方需要学习,需要改进,还望各位老师提出宝贵意见,我将继续努力,争取做得更好!让家长放心,孩子快乐。
标签:班主任,角色,发言稿类别:师德与演讲浏览次数:1039次
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幼儿园骨干教师培训方案
骨干教师的培养过程,是学校可持续发展的最有力的保证,我们学校的骨干教师培养刻不容缓。根据我们学校的地理环境和本身的特点,骨干教师培养将是一项长期的工作,并具有深远的历史意义,
标签:幼儿园骨干教师,培训方案类别:队伍建设浏览次数:2284次
