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幼儿园打击乐说课稿：头发、肩膀、膝盖、脚
幼儿园打击乐说课稿：头发、肩膀、膝盖、脚
标签：幼儿园说课稿,头发肩膀膝盖脚类别：精选说课浏览次数：2226次
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幼儿园中班图案装饰活动：花格子大象
幼儿园中班图案装饰活动：花格子大象
标签：幼儿园,中班,图案装饰,活动,花格子,大象类别：幼儿园中班美术教案浏览次数：5600次
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幼儿园大班音乐说课稿：节奏聚会
幼儿园 大班 音乐说课稿 节奏聚会
标签：幼儿园,大班,音乐说课稿,节奏聚会类别：精选说课浏览次数：1619次
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园长支招——让亲子阅读更加有效
亲子阅读，又称"亲子共读"，就是以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程。 通过共读，父母与孩子共同学习，一同成长，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐
标签：亲子阅读,绘本,亲子共读类别：园长研修浏览次数：363次
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专家在2016中国学前教育峰会上的呼吁
“幼儿游戏其实并不难，难的是在幼儿游戏中给予指导。”8月l2日，2016中国学前教育峰会在山东省泰安市举办，华东师范大学教授朱家雄在谈到幼儿园区角活动时说，教师如何创设环境、如何认识理解材料并指导幼儿，是当前幼儿园区角游戏必须解决的一个问题。
标签：中国学前教育峰会类别：区域游戏浏览次数：334次
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民间故事：吝啬的财主
民间故事：吝啬的财主
标签：民间故事,吝啬的,财主类别：幼儿文学欣赏浏览次数：570次
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利用社区资源促进幼儿发展
《纲要》要求我们，应该综合开发、利用丰富的课程资源，为幼儿的发展创造良好的条件，以共同促进幼儿的全面发展。丰富的课程资源包括：环境、自然、家庭、社会以及幼儿同伴群体及幼儿园教师集体等方面。通过反复地学习《..
标签：自主学习,社区资源类别：家园社区浏览次数：1858次
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妈妈――孩子喜欢你吗？（彭爱云）
在孩子的心目中，母亲的形象是伟大的，是不可代替的，但他们也有自己喜欢的妈妈的标准： 心地善良，性格温柔，对孩子充满爱。妈妈应多亲近孩子，通过肌肤接触进行情感培育，温暖愉快，情感得到满足，建立相依情感，让孩子感到..
标签：妈妈,爱类别：资源共享浏览次数：1090次
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活动实录：我们班的新月历
活动实录：我们班的新月历
标签：幼儿园活动实录,我们班的新月历类别：观察记录浏览次数：1175次
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幼儿园多元文化教育目标定位与实践策略
[摘要]幼儿园多元文化教育的目标应定位于使幼儿认识到世界各国和各民族文化的相互依存性与相互借鉴性，认识到世界各国和各民族文化发展的多样性的意义和价值。
标签：多元文化教育,目标定位,实践策略类别：管理策略浏览次数：861次