幼儿园中班语言说课稿：《北风爷爷你吹吧》

幼儿园中班语言说课稿：《北风爷爷你吹吧》

标签：幼儿园中班语言,说课稿,北风爷爷你吹吧类别：精选说课浏览次数：1976次

幼儿教师教学方法：教师如何教好幼儿

爱玩是孩子的天性，也是孩子最显着的特色之一，在幼儿园的各项活动中，游戏是占有特殊地位的重要活动，是幼儿园环境相互作用的重要方式，是幼儿获得快乐的原动力。

标签：教学方法,如何教幼儿类别：教学互动浏览次数：9310次

幼儿园小班科学活动：变了变了

幼儿园小班科学活动：变了变了

标签：幼儿园,小班,科学活动,变了类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：1921次

3～6岁儿童自我意识及其发展

著名的成功学学者拿破仑•希尔曾经这样说过：“一切的成就、一切的财富都源自于一个意念——自我意识。”自我意识是一个人对自己的心理体验，包括对自己的认识、评价和期望等，它犹如“心灵面前的一幅长期且稳定的自我肖像画，使得你越来越和它相近”。

标签：儿童自我意识类别：社会性发展浏览次数：3798次

幼儿教师寄语：提升自我 走出“困境”

我是一个工作十七年的老教师了，五年前曾出现过比较严重的职业倦怠。我是个自尊心很强的人，什么事都想做到最好。而幼儿园的工作又干头万绪，繁杂而琐碎，幼儿园内部有各种各样的检查、比赛，上面还有各种竞赛、参观等活动，..

标签：幼儿教师寄语类别：师德与演讲浏览次数：2378次

幼儿园中班社会活动说课稿：《神奇的筷子》

幼儿园中班社会活动说课稿：《神奇的筷子》

标签：幼儿园中班社会活动,说课稿,神奇的筷子类别：精选说课浏览次数：5684次

引导幼儿主动探索

当前教师比较缺乏在游戏中与幼儿平等交往的技巧以及帮助幼儿在其已有的认知结构上进行再建构的能力。因此，我们以科学游戏为重点，研究了教师在游戏中引导幼儿主动探索的策略。 一、先观察，再指导或参与 教师在指导幼儿游..

标签：教育策略,幼儿主动探索类别：教学互动浏览次数：1314次

浅议以儿童为中心的反思性课程的实施

儿童是幼儿园课程实施的对象和主体。特别是在《3—6岁儿童学习与发展指南》颁布以来，教师越来越强调对儿童的关注。因此，从儿童的发展水平和视角出发，成为每一名教师设计和组织课程的基础。

标签：反思性课程类别：课改纲要浏览次数：778次

让孩子学会倾听

标签：学会倾听类别：教学互动浏览次数：4690次

幼师评价幼儿行为要掌握这3点

幼儿是逐步从依赖成人对自己的评价到学会自我评价的，他们从成人的评价中获得对我的肯定或否定。因此，恰当评价对幼儿行为习惯和品德的形成具有重要的作用。而主观笼统，有失公正的评价，常常会使幼儿丧失前进的勇气和向上的信心。那么，教师如何使自己的评价趋向正确，并使幼儿能从中不断地产生进取的欲望和向上的动力呢?

标签：幼师评价,幼儿行为类别：教育理论浏览次数：1367次