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幼儿园的九大安全屏障
* “晨检”。可以防止孩子将传染病及危险物品带入幼儿园。包括： 询问在家饮食、睡眠情况，有无不适；检查孩子是否发烧、感冒；查看精神是否良好，五官、皮肤、眼结膜有无异常；检查孩子是不是携带了可能造成外伤及引发意外的物品、器械入园。
标签：幼儿园安全问题,幼儿园的九大安全屏障类别：管理策略浏览次数：1471次
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幼儿园戏剧工作坊的实施
戏剧工作坊是指在专门的戏剧空间中，教师带领少数幼儿(一般是8～10名)围绕特定的主题，经由肢体、声音、语言等共同创作戏剧的角色、情节和情景，并在创作过程中反映自身的独特经历，发展想象力、创造力以及解决问题能力的一种儿童戏剧教育组织形式。
标签：幼儿园戏剧工作坊类别：区域游戏浏览次数：2278次
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幼儿园大班科学活动：水的秘密
【活动目标】 1、知识目标：幼儿在玩水中感知水的特性，知道水是无色、无味、透明、可流动的以及水的三态变化。 2、能力目标：通过动手操作实验，发展幼儿的观察能力和动脑动手能力。 3、情感目标：激发幼儿对水的探究兴趣，懂得要节约用水，保护水资源。
标签：幼儿园大班,科学活动,水的秘密类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：3184次
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熊丙奇：不妨把学前教育纳入义务教育
新闻资讯
标签：学前教育纳入义务教育类别：新闻资讯浏览次数：1083次
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幼儿园中班班务计划：年度第一学期安全计划
本学期我班共有幼儿31名,其中男孩15名,女孩16名,每一个孩子都是家庭的未来和新希望，让他们平安、健康、快乐地成长是我们一直刻在心上的职责。 本班幼儿部分都是新入园的小朋友，安全意识淡薄，为了培养幼儿的
标签：安全计划,生活安全,责任事故类别：幼儿园园务计划浏览次数：1024次
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幼儿园教育中的隐性文化逻辑——学前教育的文化适宜性问题(七)
今年5月，南京和上海分别召开了题为“中华优秀文化传承与学前教育论坛”的国际研讨会。《重访三种文化中的幼儿园》的主要作者托宾、薛烨等以及来自全国各地的学者参加了这两次研讨会。
标签：幼儿园教育,隐性文化逻辑类别：教育理论浏览次数：616次
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童言无忌：肚子里的声音
童言无忌：肚子里的声音
标签：童言无忌,肚子,声音类别：生活百科浏览次数：909次
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幼儿园大班音乐游戏：开城门
幼儿园大班音乐游戏：开城门
标签：幼儿园,大班,音乐游戏,开城门类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：6474次
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区角材料投放之我见（一）――多为幼儿提供开放型、可转化性的玩具材料
想象、象征、创造等都是幼儿角色游戏的特征，这些特征给幼儿的身心带来极大的愉悦，同时也使得游戏的主题内容也染上想象、虚拟的色彩。幼儿在自身生活经验的基础上，可以进行发挥想象，教师应该充分鼓励这种想象、激发这种想象..
标签：区角 材料投放类别：教育理论浏览次数：977次
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幼儿班级管理之“木桶效应”
"木桶效应"原本是一个经济学术语，说对于一个沿口不齐的木桶来说，它盛水的多少，不在于木桶上那块最长的木板，而在于木桶上最短的那块木板。在班集体建设中，"木桶效应"
标签：班级管理,木桶效应,补缺类别：管理策略浏览次数：894次