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幼儿的兴趣培养
孔子言：“知之者不好之者，好之者不如乐之者。”只有喜欢，才能快乐在其中，达到乐的境界。兴趣是幼儿学习活动的推动器，有了兴趣，再困难学习活动也会乐此不疲；少了兴趣，再重要的学习活动也会觉得
标签：幼儿园,幼儿兴趣,兴趣培养类别：习惯养成浏览次数：1410次
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亲子教育中创造性美工课程的设置与指导
亲子创造性美工课程是指利用周围环境中一切可以加以改造的物质材料及利于材料组合的工具，通过孩子与父母的分工合作，运用剪、贴、组合等方法，将原有物质材料创造性地变成具有一定实用价值的物品的美工系列活动。
标签：亲子教育,美工课程类别：课改纲要浏览次数：1095次
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自信心的可塑性
自信对每个人来说都是十分重要的，而树立自信心却不是一件容易的事，那要经过一个耐心的引导和慢慢的积累过程。另外，自信心是一个非常脆弱的东西，往往要受到很多因素的影响如社会因素、环境因素、遗传因素、启蒙教育、生长经..
标签：塑造孩子的自信心类别：幼儿教师随笔浏览次数：1095次
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聚焦观察反思 推动专业成长——浅谈游戏活动中的观察反思
学会观察、学会反思是新课程改革对教师提出的要求，也是教师专业化成长的必由之路。游戏是幼儿园的基本活动，教师只有具备了观察反思的基本素养，才能及时掌控游戏的现状，敏锐地捕捉幼儿游戏中的问题，引发深层次的思考，从而对游戏进行合理化的指导与调整，推动游戏向着更高的水平迈进。
标签：观察反思,专业成长,游戏活动类别：观察记录浏览次数：2080次
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幼儿园教师教育随笔――“快点吃”与“慢慢吃”
幼儿园教师教育随笔――“快点吃”与“慢慢吃” 吃午饭时，洋洋总是吃得特别慢，我通常会催促他：“洋洋快点吃呀，你看其他小朋友都吃好出去玩了。”洋洋听了通常会舀上一勺放入嘴里，然后慢悠悠地似嚼非嚼。几分钟后，我见他..
标签：幼儿园教师教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：1748次
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中班社会领域：特殊的电话号码
目标： l．知道并记住几个特殊用途的电话号码，练习在相应情景下运用。 2．巩固对数字0、l、2、4、9的认识，学习从左向右排序。 准备： 1．教具：110、114、120、119号码卡片，警车、消防车、救护车头..
标签：电话号码,数字认识类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：2580次
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混龄玩沙活动：小鼹鼠的心愿
活动目标： 1、在玩沙过程中培养幼儿分工明确、团结协作的精神。 2、在游戏过程中体
标签：混龄活动,玩沙子,小鼹鼠的心愿类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：1880次
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科普知识――法国科学家发现：人类活动促进花卉不断进化
美丽的花朵总能让人身心愉悦，新的研究发现，人类对花卉的喜爱改变了它们的进化过程。 法国热尔大学的科学家们总共进行了三项研究，结果显示人类对花卉的喜爱由来已久，专家们对几千年来地球上花卉的进化进行了深入的分析，认..
标签：科普知识类别：科学知识浏览次数：934次
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对理想课程的执著追求——从静安区南西幼儿园的游戏课程说起
在参与“上海市提升中小学(幼儿目)课程领导力行动研究”项目的过程中，我更加理解课程领导力的意义和价值。首先，课程领导力是学校自主权的体现，强调了课程的校本特色。
标签：幼儿园课程改革,幼儿园理想课程,幼儿园游戏课程类别：课改纲要浏览次数：2006次
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幼儿园大班阅读活动：快乐的小树林
活动目标： 1．喜欢故事，能安静地自主阅读并能基本读懂书中的内容； 2．学习句式，我是快乐的(动物名)，生活在快乐的小树林；
标签：幼儿园大班,阅读活动,快乐的小树林类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：949次