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幼儿园托班语言教案：小熊请客
幼儿园托班语言教案：小熊请客
标签：幼儿园托班语言教案,小熊请客类别：幼儿园托班语言教案浏览次数：7326次
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幼儿园课程生活化探索例谈
《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出：“幼儿园教育活动的组织应寓教育于一日生活、游戏之中。”《3～6岁儿童学习与发展指南》告诉我们：“要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。”
标签：幼儿园课程,生活化探索类别：课改纲要浏览次数：904次
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幼儿园中班安全活动：独自在家时
活动目标 1、培养幼儿的勇敢精神，激发其自信心。 2、提高幼儿在危机时刻的自我保护能力。 3、引导幼儿了解独自在家时的自我保护方法，能运用较完整的语言表达自己的想法。 活动准备
标签：幼儿园中班,安全活动,独自在家类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：370次
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对幼儿角色游戏的有效观察与指导
角色游戏是幼儿重要的游戏活动，也是最适合幼儿身心发展特点的游戏活动之一。
标签：幼儿,角色游戏,有效观察,指导类别：观察记录浏览次数：9442次
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幼儿园中班语言活动：夏天在那里啊？
幼儿园中班语言活动：夏天在那里啊？
标签：幼儿园,中班,语言活动,夏天,那里类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：4020次
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新生家长工作探索
当今家长对教育有着很高的要求，他们不仅希望老师能教给孩子一些东西，也希望当他们遇到教育问题时教师能与之产生共鸣，帮助他们解决问题和困扰。随着家长需求的提高，我也对家园共育工作进行了尝试和改变。
标签：新生家长工作类别：家园社区浏览次数：1273次
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幼儿园大班语言教案：幼儿园和小学的区别
活动目标：1、在交流与比较中感受小学与幼儿园的差异，初步了解小学的环境设施与小学生的学习生活2、激发幼儿进入小学当一名小学生的愿望。活动准备：幼儿参观小学的记录、反映幼儿园生活和小学生活的系列照片。活动过程：一
标签：大班教案,语言教案类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：1282次
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幼儿园大班语言教案：小学和幼儿园的区别
活动目标：1、在交流与比较中感受小学与幼儿园的差异，初步了解小学的环境设施与小学生的学习生活2、激发幼儿进入小学当一名小学生的愿望。活动准备：幼儿参观小学的记录、反映幼儿园生活和小学生活的系列照片。活动过程：一
标签：大班教案,语言教案类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：637次
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幼儿园大班制作活动：气球变变变
幼儿园大班制作活动：气球变变变
标签：幼儿园,大班,制作活动,气球,变变变类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：1720次
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幼儿园大班美术活动：皮筋之舞
活动目标 1．学习用皮筋弹射、盘压等方法合作作画并进行联想，感知皮筋作画的奇特效果。 2．激发幼儿使用不同作画材料的兴趣，体验合作的乐趣。
标签：幼儿园大班,美术活动,皮筋之舞类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：3330次