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谈谈幼儿教师如何提升自身的职业道德素养
陶行知先生所说：“道德是做人的根本，”根本一坏，纵然使你有一些学问和本领也无甚用处?师德是立教之本，师德，不是简单的说教，而是一种精神体现。思想决定行动，一个人的行动可见其精神境界，作为教师，作为教育管理者
标签：自身素养,道德素养,幼儿教师类别：队伍建设浏览次数：1728次
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幼儿园校园安全告家长书
根据上级文件精神和本幼儿园安全工作需要，更为了您的孩子的安全，**幼儿园特拟定了本“校园安全告家长书”，希望各位家长能积极配合做好以下工作：
标签：幼儿园校园安全,幼儿园告家长通知书类别：管理策略浏览次数：3916次
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幼儿园规则教育要注重体验和实践
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：在共同的生活和活动中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他人。
标签：幼儿园规则教育类别：社会性发展浏览次数：744次
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想让孩子更优秀，你得这样做！
想要让孩子更优秀，那就要用对方法来教育孩子！教育孩子，最好的方法就是给他培养一个良好的行为习惯。没有哪一个孩子不想成为父母口中的好孩子，也没有哪一个孩子不想学习成绩好，孩子没有你想象中的那么优秀，很可能是因为你
标签：教育理念,家庭教育类别：教育理念浏览次数：1359次
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张文质：教育孩子是一项不能“返工”的工程
张文质（1963-），男，福建闽侯人，教育学者，诗人。1983年毕业于华东师范大学中文系，与文化批评家 朱大可、诗人宋琳等同届。系“生命化教育”的倡导人、负责人。<福建论坛>（社科教育版）执行主
标签：返工,教育孩子,幼儿教育类别：园长研修浏览次数：334次
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回族地区幼儿民族文化艺术教育研究
一、问题的提出 在全球化浪潮的影响下，国际间的交流与合作日益密切，对幼儿进行多元文化教育，使幼儿成长为合格的世界公民，以适应未来社会发展十分重要，越来越多的国家关注早期幼儿多元文化教育。
标签：少数民族教育,幼儿民族文化艺术教育类别：教育理论浏览次数：1481次
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给员工一个家
下班了 家长们把孩子接走后 院子里一下子清静下来 地上的残雪还没有化完 初冬的夜晚 有着格外的寒冷 坐在会议室 手指冰凉而不听使唤 一片寂静 远远听到歌
标签：员工,家,温暖类别：队伍建设浏览次数：941次
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美的教育
《把整个心灵献给孩子》一书中，苏霍姆林斯基不仅谱写了爱的教育，同时贯穿始终的还有美的教育。苏霍姆林斯基指出：“我认为整个教育体系的重要目的是：使学校教会人在美的世界中生活，使他离开美就不能生活，使美
标签：美,教育类别：师德与演讲浏览次数：710次
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幼儿园小班健康活动：一起玩，真快乐
设计思路： 现在的孩子都是独生子女，离开了熟悉的家庭环境对幼儿园的一切感到陌生，个别幼儿出现不合群现象，这样会影响幼儿个性的发展。
标签：幼儿园小班,健康活动,真快乐类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：1985次
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教师应有的5种气质
1 正气 正气是一个教师应当具有的最基本的气质，是一个公民最基本的素养。一个有正气的老师，才会使学生肃然起敬，才以培养出有正气的学生。
标签：教师气质类别：队伍建设浏览次数：850次