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要求只说一次
要求只说一遍(但要确认孩子听见了也听懂了)，坚持原则，避免所谓的再三唠叨，让双方在拉锯战中平添烦恼；同时要让孩子学着承担自然后果，为自己的行为负责。这样才能帮助他真正习得经验，养成好的习惯。
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幼儿园教育随笔：教育无处不在
幼儿园教育随笔 教育无处不在
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资源共享：面对孩子的“回答”该怎么办?
问：孩子上幼儿园小班，每天下午回家都快乐地给我们讲述幼儿园的生活，表演学到的故事、儿歌、歌曲。但当我说：“你表演得真好，真能干，那你帮妈妈把小椅子拿过来好吗?”这时候，她停顿了一下，有板有眼地说：“老师说了，自己的事情自己做。”
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资源共享：不要惹我生气
儿子通通把一团泥巴不停地捏啊捏啊，不一会儿，他放在我面前一只泥猴子，说：“妈妈快看，我捏的小猴子好可爱。”我认真地盯着看：“哈哈，确实不错!”我笑着夸奖他。孩子的心灵就像成长的小苗，渴望被关注和肯定，渴望得到积极评价的滋润。
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幼儿故事:美丽的池塘
幼儿故事:美丽的池塘
标签：幼儿故事,美丽的,池塘类别：幼儿文学欣赏浏览次数：715次
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幼儿故事：艾丽莎王后
幼儿故事：艾丽莎王后
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童话故事：大灰狼穿裤子
童话故事：大灰狼穿裤子
标签：童话故事,大灰狼,穿裤子类别：幼儿文学欣赏浏览次数：864次
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幼儿故事：南瓜星上的孩子
幼儿故事：南瓜星上的孩子
标签：幼儿,故事,南瓜星,孩子类别：幼儿文学欣赏浏览次数：710次
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幼儿故事：小猴为什么没有朋友
幼儿故事：小猴为什么没有朋友
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名人故事：“四个耳朵”-聂耳
名人故事：“四个耳朵”-聂耳
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