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幼儿园大班社会教案:有礼貌的小人儿
幼儿园 大班 社会活动教案 有礼貌的小人
标签：幼儿园,大班,社会教案,有礼貌的小人儿类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：3853次
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幼儿教师在幼儿心中如何树立威信
幼儿教师在幼儿心目中的威信，是与其教育教学效果成正比的。因此，我们应该注意在幼儿心目中树立起崇高的威信。为了在幼儿心目中树立起崇高的威信，我们应该注意以下几点： 1、热爱幼儿，并给幼儿以关注 每
标签：幼儿老师威信,教学效果,师幼关系类别：队伍建设浏览次数：955次
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幼儿园大班艺术活动：马塘锣鼓响起来
幼儿园大班艺术活动：马塘锣鼓响起来
标签：幼儿园,大班,艺术活动,马塘,锣鼓,响起来类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：1967次
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学会用“心”管理
管是指“监督与制约”，理是指“帮助与辅导”，管理就是设计和保持一个良好的环境，使人在群体里高效率地完成目标。管理的主要对象是人，但每个人都有本位意识及惰性，要让被管理的人“耐得住寂寞，经得住诱惑”，管理者就必须“以欣赏的眼光看待员工，以教练的心态帮助员工”，只有这样，才能真正响应“以人为本”的课改理念。要办好一所幼儿园，人是最关键的，所以，对于员工不仅要管理，而且要用“心”管理。
标签：用心管理类别：管理策略浏览次数：585次
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幼儿教师教育随笔：第一次离开妈妈
幼儿教师教育随笔：第一次离开妈妈
标签：幼儿教师,教育随笔,第一次,离开,妈妈类别：幼儿教师随笔浏览次数：1767次
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陶行知活教育思想在园本课程开发中的应用
“生活即教育，社会即学校”①是陶行知先生活教育的核心思想。陶老的活教育思想历久弥新，至今绽放着熠熠光辉，对当今幼儿园园本课程的构建有着极其广泛而深远的指导意义。在“基于地方文化的园本课程开发”中，我们应用和拓展了陶老的“活教育”思想内涵，从课程开发及实施的维度进行了有益探索。
标签：陶行知,活教育思想,园本课程类别：教育理论浏览次数：1346次
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幼儿园托班健康领域：玩球
在孩子的眼中，球是个非常有趣的“东西”，他们喜欢玩球，也能玩出各种花样：轻轻碰一碰圆圆的皮球，它就会向前滚动， 碰到东西又会反弹回来；
标签：幼儿园托班健康领域,幼儿园体育活动,玩球类别：幼儿园托班健康教案浏览次数：7045次
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孩子学舞蹈 家长应知道
很多孩子喜欢跳舞。目前，社会上办有各种各样的少儿舞蹈兴趣班。舞蹈学习涉及一些对专业的认识，家长在给孩子报舞蹈班的过程中可能会遇到很多困惑，本文将就几个家长普遍关注的问题谈谈自己的看法，以期澄清认识，让孩子能够享受舞蹈所带来的快乐。
标签：幼儿舞蹈,孩子学舞蹈,家长应知道类别：音乐教育浏览次数：1301次
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幼儿园托社会教案――照镜子
名称一：小脸真漂亮 目标： 简单的方位知觉 材料： 镜子、图片。 过程： 1.幼儿站在盥洗室的镜子前，幼儿边照镜子，边指认自己五官的名称和位置。 2.教师说出五官的名称，幼儿快速地在自己的脸上指点..
标签：托班社会教案,照镜子类别：幼儿园托班社会教案浏览次数：3883次
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孩子，老师错啦！
从小，我的志愿就是成为一名教师。 如今，我如愿以偿地成为一名教师了。 别人问我：“幼儿教育是那么的琐碎、繁杂，你不后悔你的选择吗？”我毫不犹豫地说：“我从来就没有后悔自己的选择。”我想以后还会有人问我“你后悔吗..
标签：敢于向孩子承认错误类别：幼儿教师随笔浏览次数：1386次