搜索一下感受快乐,共有15532条结果
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幼儿园中班音乐教案:可爱的脚印
幼儿园中班音乐教案:可爱的脚印
标签:中班,音乐教案,可爱的脚印类别:幼儿园中班音乐教案浏览次数:2518次
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幼儿园中班体育游戏:啊呜
(一)内容简介 小兔、小猴、小猫和小熊来到一间屋子前,屋子里黑乎乎的,桌子上有什么东西呀——啊呜!脑袋又圆又大、脸雪白雪白、眼睛血红血红的“啊呜”!看得小动物们一个个逃了回来,直到小熊走进去……小熊怎么不出来了?“啊鸣”究竟是什么呢?小动物们会怎么办呢?
标签:幼儿园中班,体育游戏,啊呜类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:1592次
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幼儿园混龄主题活动教案“大伞和小伞”
“大伞和小伞”这一活动来之与中班的主题:“有用的植物”中“周围的水&rdqu
标签:幼儿园混龄主题活动教案,大伞和小伞类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:2853次
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幼儿园大班音乐活动教案:小熊找家
幼儿园大班音乐教案:小熊找家 目标: 1.能根据音乐的速度、力度及高低的变化创造性地变化动作。 2.能在音乐结束后迅速找椅子坐下,体验共同游戏、竞争的快乐。 准备: 每人制作一只纸偶熊,游戏时戴在手..
标签:幼儿园大班音乐教案,小熊,家类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:3264次
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大班幼儿在石头画制作中的策略初探
要为幼儿创设一个好的欣赏环境,不仅让幼儿感受石头作品的美妙,还要让孩子了解石头的作用、石头的不同,丰富幼儿的经验。环境的熏陶成为孩子制作的催化剂,不仅扩展了幼儿的经验,让幼儿对石头有更深的了解和兴趣,而且使孩子们已经迫不及待地想制作了。
标签:幼儿园美术教育,石头作画类别:美术教育浏览次数:6910次
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幼儿园小班科学活动:奇妙的纸
幼儿园小班科学活动:奇妙的纸
标签:幼儿园,小班,科学活动,奇妙的,纸类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:3642次
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间接教学
间接教学(indirect teaching) 教师通过适当的中介,迂回地传递教育意图的一种探究式教学方式。教育意图不直接通过教师,尤其是不直接通过教师的语言而借助于教学环境的中介作用传递给幼儿,是间接教学..
标签:间接教学类别:课程模式浏览次数:1800次
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用正确的理念教育孩子
记得第一次观看这部电影是一次园内教师的培训活动上,我们邀请了“老伯牙”来到阳光园,为我们做了一个“阅读,守望童年”的专题引领。当时,就观看了这部电影的一个片段,令我至今印象深刻!
标签:正确,理念,教育,孩子类别:教育理论浏览次数:801次
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幼儿园寓言故事说课稿:守株待兔
幼儿园寓言故事说课稿:守株待兔
标签:幼儿园寓言故事说课稿,守株待兔类别:精选说课浏览次数:3376次
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携手感恩 快乐成长
一大早,从美国探亲回来的齐齐拿着光碟在小朋友们面前“显摆”。原来,齐齐的爸爸妈妈在美国,他和姥姥姥爷刚探亲回来。
标签:携手感恩,快乐成长类别:社会性发展浏览次数:375次