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表演的魅力(杨咏梅)
张英杰是个活泼、好动的小男孩,平日里没一刻闲着。这不,全班孩子都在专注地听故事《奇怪的恐龙蛋》,惟独他不在听,还不时的碰碰这个、捅捅那个,弄得坐在他旁边的孩子也听不成。 怎么办呢?我忽然想到了一个办法,就说:“..
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幼儿教师教育随笔:老师是个小气鬼
“周老师,真小气!”只听见王泽鑫在说:“老师是个小气鬼!”接着大家你一言我一语地说:“老师是个小气鬼,老师是个小气鬼,……”
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幼儿教师教育随笔:适当拒绝幼儿告状
早上,我刚走进教室,姝彤就哭着冲到我面前委屈的说:“老师,王子轩把我的书包丢到垃圾桶了。” “又是这个小捣蛋鬼”,我心里在暗自埋怨王子轩,同时对好告状的姝彤也有些小小的不满。
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幼儿教师教育随笔:甜蜜午睡
扬扬是我班新入园的孩子,入园焦虑非常严重,尤其是在午睡的时候,总是哭闹着不肯上床:“我不喜欢幼儿园的小床,我要回家,我要睡在家里的大床上……”
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幼儿教师教育随笔:要有发现安全隐患的意识
幼儿园里的玩具非常多,不管是塑料圈、小沙包,还是纸棒、皮球,它们都深得小朋友的喜爱,每天小朋友都要和它们玩一玩游戏,对小朋友的身心起到了极大的促进作用。 为
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幼儿教师教育随笔:特殊的面包
有些时候,我们总是站在自己的角度上,考虑问题,自以为是对孩子好,但其实我们并没有真正感触到孩子的内心世界。今天早上我刚踏进幼儿园时,我任教班级的俊俊小朋友就来到我的面前站着,也不和我说话,我看他的样子是想和我说
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对幼儿园园长管理的一点思考
对于一个从事幼教管理十多年的我来说,也说不上什么成功,但确实十多年的管理经历对于我来说是最宝贵的财富,也让我对幼教管理有了点滴的思考,下面我就从以下几方面来说说我在幼儿园管理方面的一些做法
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幼儿园大班社会活动:小阿力上学记
幼儿园大班社会活动:小阿力上学记
标签:幼儿园,大班,社会活动,小阿力,上学记类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:3039次
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孩子们在区域活动中快乐成长——区域活动园本化研究掠影
《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。”
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无声点名
每日点名似乎成了例行公事,而且每次人数还没点到一般嗡嗡之声便不绝于耳。孩子们不是交头接耳,便是摸摸索索、戳戳点点的。不但孩子们不喜欢这一枯燥乏味的形式,作为老师的我们也是又累又生气。怎么办呢? 唉!又该点名了。..
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